云南省文山州文山市第三中学2021-2022学年七年级下学期期末模拟测试语文试题

七年级下语文模拟考答案 1.D2，B-，3.D4.B5，C6D 7．略 8.示例一：是一场轻柔的春雨，滋润父母干涸的心田。尽孝不难，用 行动证明爱。 示例二：是一首悠扬的乐曲舒缓父母身心的劳累 9，示例：让我们的爱浸润所有的寂寞——请关爱空巢老人。常回家 看看，别让老人独自等待。让关爱点亮老人失落的双眸，让陪伴温 暖老人孤独的心田。 10.(1)《海底两万里》，儒勒·凡尔纳。 (2)自信、镇定、果敢、坚毅。 11.略 12.D（1分） 13，(B)(1分) 【解析】B.第二句是说“听说在晨鸡报晓时分，可以看到旭日东升” “鸡鸣见日升”仅是“闻说”而已。 14.眼前的困难、障碍、挫折等。 15.(1)不蔓不枝(生藤蔓） (2)可远观而不可亵玩焉(靠近赏玩) (3)便欣然忘食(高兴的样子) (4)余以为妙绝(美妙到了极点(或；奇妙到了极点，奇妙极了)） 16.(对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ ②一天，（我）和几位好友一起，在潮边的亭子中观赏荷花。 1,【甲】文中“莲，花之君子者也”一句最能概括莲花的品质，全文 表现了作者洁身自好、不幕名利、不与世俗同流合污的品质：【乙】文 中“实为花中仙子也”一句最能概括荷花的外形，文章抒发了作者对 雨后夏荷之美的赞叹。(2分) 18.示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染” 的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的。 示例 二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝” 的特点，这与君子特立独行、正直不苟的品质是相通的。 示例三： 我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、 清新脱俗，如仙子般美丽动人。 【乙参考译文】我回忆年少的时候，居住在西湖边。每当到了夏天， 便到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘了吃饭。一天，（我）和几位好友一 起，在湖边的亭子中观赏荷花。（当我）兴致正浓时，忽然有大雨倾盆（似 的)落下来，湖中荷花全部显现出飘动握摆的姿态。不一会儿，雨过天 晴，湖中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。荷花被雨水所冲 洗，光彩艳丽，明丽妩媚，柔美多姿，清秀美丽，优雅别致，真是花 中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我认为美妙到 了极点。 19.(C)2分) 【解析】C.本文的记叙顺序是倒叙，首段由周未末回家看到白花花的棉 花引出对小时候往事的回忆。 20.“渺小”是指娘亲埋身棉田的瘦弱身躯，而“伟大”指娘亲整日劳 作的精神，两个形容词形成强烈的（反差）对比，突出和赞扬了娘亲吃 苦耐劳、勤劳肯干的精神。 21、共同作用：都是文章抒情的线索。本文中的“棉花”是我们儿时 生活的依仗，是娘亲勤劳能干的佐证，作者借“棉花”表达对娘亲的 感激、对故乡的思念；链接材料中的“桃树”是“我”播种下的“梦”， 借桃树表达的是“我”追求理想、幸福的美好愿望。 23.遭到嘲笑，痛哭一场一研究分析，找到方法一抄书背书，坚定执 行一成绩进步，相信自己 24.运用叠词，“一夜一夜”写出“我”抄书时间之长：“一页一页” 写出“我”抄书内容之多，突出“我”的刻苦和执着。 25.“一会儿流泪”，是觉得希望渺茫而难过：“一会儿流汗”是因为盛 夏之时奋力抄书十分辛苦。 26.示例：被人轻视时，要有志气，努力让自己强大：想走出低谷， 就要根据自己的实际情况，找到适合自己的方法；找到方法后，就要 执行到底。文山市第三中学2021学年下学期七年级期末模拟测试语文 一、 语文知识积累(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点宇的注音,完全正确的一项是( A.震悚(shù) 镂空(1ò) 严谨(ng) 妇孺皆知(rú)》 B.哺育(pǔ) 锃亮(zèng) 禁锢(g心) 鞠躬尽瘁(chu1) C.深宵(xiao) 忏悔(giàn) 憎恶(zèng) 心不在焉(yan) D.发窘(jiǒng)猥琐(wě) 修葺(q1) 快快不乐(yàng) 2.下列词语中没有错别宇的一项是( A、苦燕 隐匿 言外之义 如释重负 B.犀利 怪诞 大庭广众 悲天悯人 C.皎洁 枯槐 以身做则 血气方刚 D.恍惚 缈小 微不足道 锲而不舍 3、下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( 生活中,面对别人的困难,有的人总是摆出一副」 的姿态。殊不知,自私导致自伤, 没有一个人 能够一生 而不会遇到任何困难。如果大家都 别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮 助呢?切记,助人即自助。 A.事不关己 所以 幸福 无视 B.心安理得 因为 幸福 漠视 C.心安理得 所以 幸运 无视 D.事不关己 因为 幸运 漠视 4.下列句子中没有语病的一项是( A。为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查力度。 B. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支样,也