第六单元 课外古诗词诵读专项训练(二)-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级下册初一语文新导学课时练(部编版)

2022-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 课外古诗词诵读
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2022-06-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-06-14
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来源 学科网

内容正文:

新导学课时练一 语文·七年级(下)·RJ 课外古诗词诵读专项训练(二) 一、直接默写。 先声夺人的艺术效果。 1.烟笼寒水月笼沙, D.全诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨 (杜牧《泊秦淮》) 的现状。 2. ,贾生才调更无伦。(李商隐《贾生) (二)阅读古诗,回答问题。 3.莫言下岭便无难, 。[杨万里《过 贾生 松源晨炊漆公店》(其五)] 李商隐 4. ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 5. ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮) 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神」 二、理解性默写。 13.“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感? 6.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗 句是: 7.《贾生》中,笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求 仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇 14.这首诗用了先扬后抑的写作手法,试做分析。 的感慨的句子是: 0 8.《过松源晨炊漆公店》(其五)中用生动形象的比喻 含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起 来并不容易的道理的句子是: (三)阅读古诗,回答问题。 过松源晨炊漆公店(其五) 9.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静 杨万里 的景色,交代深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 寂、无聊心情的两句是: 政入万山围子里,一山放出一山拦。 15.末句的“放出”和“拦”用得精彩,为什么?请简要 10.《约客》中诗人一直伴着孤灯,焦急地等待所约的 分析。 客人,营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句 是: 三、古诗赏析。 16.请结合诗句简要分析本诗虚实结合手法的运用。 (一)阅读古诗,回答问题。 泊秦淮 杜牧 (四)阅读古诗,回答问题。 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 约客 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 赵师秀 11.首句画面的特点是什么?请用自己的语言描述 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙」 画面。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 17.请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。 12.下列是对本诗歌的赏析,不符合诗意的一项是() A.诗歌第一句连用两个“笼”字,将烟、水、月、沙四 18.品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。 种景物和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅 的夜色图,为下文抒情议论做铺垫 B.一个“犹”字形象地写出了晚唐统治者正沿着亡 国之路走下去的情形。 C.诗歌先描绘图画再叙事,这样写先创造一个很 有特色的环境气氛,给人以强烈的吸引力,造成 72瞩、不畏保守势力的勇气和决心。同时蕴含了深刻的哲理: 即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而」5.C解析:本题考查语言表达连贯。可运用排除法,逐项确定(2)本文是按照时间顺序叙述的。 不要被眼前的困难吓倒,只有立足高远,才能够拨开种种迷 为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运 答案。先通读语句,了解大意和文体特征,然后观察选项,确6.中国各省首都北京神秘敲击 雾,看到事物的本来面目 不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情 定首句,再看哪些句子衔接得比较紧密。④中“我们认为”与积累运用·课内精练 拓展迁移·衔接中考 充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天 ①中“现在我们知道”结合比较紧密,且④在①前,排除A项;1.yù弧瞰 1.(1)示例:对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛 落花的惋惜之情和对春光流逝的淡淡哀愁。 ②中“记录”与⑤中“记录表明”结合比较紧密,且②在⑤前,2.裁载辩辨 于明清,迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发 拓展迁移·衔接中考 排除D项:③“快速变化”是在“记录”的基础上得出的,故③3.C解析:分号应改为逗号 展而来的,保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整,平仄 1.(1)示例:山水诗淡泊清新,边塞诗雄浑悲壮,构成了盛唐诗 应在最后,排除B项。 4.A解析:“津津乐道”与后面的“谈论”重复了,用“津津有味 协调,上联尾字仄声,下联尾字平声。随着各国文化交流的 坛两种风貌 6.热爱祖国、亲人和朋友,有着无私的情怀:热爱科学事业并甘 才恰当」 发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。 (2)示例:《竹里馆》书写幽美描绘士大夫诗意生活 愿为之献身:有着超人的勇气和毅力。 5.C解析:A项,把“整个人”比作“一块铁”B项,把“飘过的物体 (2)②①④③ 2.在清澈的泉水边上,一块如席子般大小的巨石矗立着。春风 7.“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦;“坚决地画去”表 比作“棉絮”;D项,把“我的感觉”比作“释重负”和“一次重生”。 2.不畏严寒,明媚鲜丽(或神清骨秀,高洁端庄)和峻洁清高、孤 习习,碧绿的垂柳飞舞在岸边的巨石之旁,不时拂过高高举

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