内容正文:
第二课 探究世界的本质
第一框 世界的物质性
延时符
1
核心素养
政治认同:坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观,鲜明地反对上帝或神灵创世说。
科学精神:培养正确认识世界的本质,并能自觉按照客观规律办事的能力。
公共参与:运用马克思主义的物质观分析一切事物及现象的能力,锻炼理论联系实际的能力。
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DIRECTORY
目 录
3
一、什么是物质
二、自然界和人类社会的物质性
三、意识是物质世界长期发展的产物
马克思
主义哲学
(第2、3、
4、5、6课)
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(4课)
唯物辩证法(3课)
社会历史观(5课)
人生观、价值观(6课)
辩证唯物论(2课)
哲学
(第1课)
4
世界
自然界
人类社会
思维
5
01
什么是物质
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“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”
——恩格斯
“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
——列宁
经典解读
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时间是物质吗?
8
不依赖于人的意识
客观性:物质是客观存在的,不以人的意志为转移。
(与唯心主义相区别)
能为人的意识所反映
可知性(与不可知论相区别)
客观实在
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别
物质
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
哲学上的物质
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物质与物质的具体形态
物质≠物质的具体形态
物质≠自然科学的物质概念
物质≠万事万物的总和
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小凡
小甘
人
猫、狗
动物
花草
生物
日月星辰
看得见的物质形态
磁场、超声波
看不见的物质形态
物质【共性】
物质的具体形态【个性】
将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。
物质≠物质的具体形态
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物质≠物质的具体形态
关 系 物 质 物质的具体形态
区 别 各种物质具体形态的共同本质 物质的具体表现
唯一特性:客观实在性
可知性、永恒性、无限性 客观实在性、个别特性、
可知性、暂时性、有限性等
不能被创造、改变和消灭 可以被创造、改变和消灭
联 系
哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。
二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系,不是整体与部分的关系。
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水果
物质
抽象
具体表现---物质的具体形态
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动物
物质
共性
具体表现---物质的具体形态(个性)
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【易错点提示】
客观实在
客观存在
人的思维
人类社会
自然界
1.客观实在是指物质现象,是一种属性。
客观存在包括物质现象和精神现象,是一种状态。
2.“客观实在”是一种“客观存在”
“客观存在”不一定是“客观实在”
客观存在
客观实在
客观实在≠客观存在
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下列现象属于物质范畴的有:
①病毒、细菌
②党的路线、方针、政策
③三峡水利枢纽工程
④生物学、物理学
⑤物质资料生产方式
⑥辩证唯物主义
⑦日月星辰
⑧ 中国第一艘航空母舰——辽宁舰
判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性",就属于物质范畴。
√
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课堂小练
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课堂小练
1.物质的唯一特性是( )
A.运动
B.主观能动性
C.客观实在性
D.实践
C
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课堂小练
2.把奶油、糖、水、香精之类的东西混在一起,经过一番搅拌冷冻操作,做出的东西叫做冰激凌。如果在冰激凌里加点颜色,堆出一些形状,再弄点风花雪月的图案,就超越了冰激凌,叫做“情调”或者“文化”。冰激凌几块钱一桶,“情调”则要几十块钱一勺。由此可见( )
①主观心理影响着人们的消费行为
②客观事物的属性取决于人主观情绪
③意识是人们对客观事物的主观映像
④有的事物既可以是客观的又可以是主观的
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
C
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课堂小练
3.哲学上讲的物质概念是指( )
A、物质的具体形态
B、原子、电子等物质形态
C、物质现象的总和
D、独立于意识之外的客观实在
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02
自然界的物质性
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上帝创造世界
《圣经》上说,上帝第一天造出光,第二天造出空气,第三天造出菜蔬,第四天造出日月星辰,第五天造出雀鸟鱼类,第六天造出地上生物和人。天地万物都造齐了,第七天就被定为休