第14讲 综合性学习-【暑假自学课】2022年新七年级语文暑假精品课（部编版）

第14讲 综合性学习 【学习目标】 1．能够组织并参加相关活动。 2．在活动中提高搜集整理资料的能力。 【基础知识】 《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。　　 《考纲》对语文综合运用能力的具体要求　　 1、交流过程中，根据需要确定自己的表达内容和方式，做恰当的应付。　　 2、根据话题，作即席讲话和主题演讲的提纲，做到有观点、有条理、有说服力。　　 3、综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题。　　 4、根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设和观点。　　 5、自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果。　　 语文综合运用的中考题型特点　　 语文知识与语文能力的综合运用　　书本学习与实践活动的紧密结合　　 传统文明与地方特色的共同渗透　　知识积累与个性创新的融会贯通　　 语文综合运用的中考具体题型分类　　 一、综合运用类　　二、实践探究类　　三、主题探讨类　　四、地方特色类　　 五、图文结合类　　六、学科渗透类　　七、信息提取类　　八、关注时事类　　 【考点剖析】 考点：综合性学习相关能力 例1．综合性学习：有朋自远方来。 (1)拟写标语：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语。 宣传标语：读经典知礼传承文明，_______________。 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道。 活动项目二：______________。 (3)探究材料：探究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】 习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】 北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示：_____________ 【答案】(1)交朋友（贤朋、明友等）互帮（相助）共同成长 (2)示例：诵读交友名言；讲述交友故事 (3)示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。 【解析】 (1)考查拟写标语的能力。解答时，要认真审读题干，按照例句格式进行总结概括，字数要一致。根据上一句“读经典知礼传承文明”的内容可知，是从题干中第一句“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明”中选取重点词语提炼压缩得出的，那么根据题干第二句中“交贤明朋友让我们相互帮助共同成长”的内容，可选取出“贤明朋友”“相互帮助”“共同成长”几个关键词语压缩为：交贤朋互帮共同成长。 (2)考查活动设计的能力。解答时，要把握好“有朋自远方来”的活动主题，紧扣主题，结合班级实际，选择可操作性强，参与度高的活动来设计。示例：讲述名人交友故事，畅谈自己的交友观。 (3)考查对材料内容的理解概括。解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行总结概括。材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”意思是，以利交者，利穷则散。 为了金钱而结交的朋友，在没有金钱的时候就会绝交 ；为了钻营财利而结交的朋侪，在没有财利时就会分离。只有以真心换真心，才能成为永远的朋友。由此可知，交友应该不为外物所扰，不掺杂金钱利益。材料二中“当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外”的内容启示我们，在自己落魄时，才能分辨出真假朋友。据此可概括为：君子之交应真心相待，不为外物所扰。交友对象的选择上要慎重，不交损友，多交益友。 【真题演练】 七年级（1）班拟定于2021年10月15日14：30在学校综合楼四楼会议室里开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动，请你参加以下活动。 1．交朋友希望交到一个讲诚信的朋友，请你写出一句与诚信密切相关的句子，最好能够说出诚信的意义。 2．请你为这次活动用标语的形式做宣传，请写出两条宣传标语，让大家更清晰朋友的重要性。 3．同学们都喜欢美丽优雅的音乐老师李老师，想邀请她参加这次