Module 1 Unit 3 How noisy! 第三课时（教案）牛津上海版（试用本）英语五年级下册

Oxford English 5B Module1 Using my five senses Unit3 How noisy! 课时 教学目标 教学内容 话题 教学方法 语用任务 评价方式 第三课时 1、语言知识： 1、在语境中学习单词的过去式played，enjoyed，had, wanted, didn’t。 2、在语境中，正确使用There was….. 以及didn`t…..句型进行问答。 2、过程与方法： 通过听录音等方式呈现语言，以对话等形式进行学习，积极与他人合作，共同完成调查任务。 3、情感目标： 通过Kitty和Ben的经历，了解到每个人的爱好不同。 涉及的栏目： Tick and say, Listen and enjoy, Learn the sounds , Look and say Noises of the loud music 能在语境中，正确表达对自己喜欢音乐的热爱，以及学会不影响他人。 即时评价 小组评价 自主评价 教学重点： 在语境中学习单词的过去式played，enjoyed，had, wanted, didn’t。 教学难点： 在语境中，正确使用There was….. 以及didn`t…..句型进行问答。 Period 3 Noises of the loud music Teaching materials:Say and act、Tick and say、Learn the sound 主体学习文本： Yesterday evening , Ben and Kitty went to City Square .There was a pop group at City Square. They played some loud music. Ben enjoyed the loud music very much. He had great fun . But Kitty didn’t like the music. Because it was too loud. Ben and Kitty were at home . Kitty wanted to play some loud music for Ben. Kitty played the drum loudly. Ben d