通史概览 阶段一 中国古代文明（课件PPT）-2023高考历史（专题史）一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮（全国版）

阶段一 中国古代文明（远古至1840年前） 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 返回导航 高考总复习第1轮 历史 通史概览 谢谢观看！ 1．中华文明的起源与奠基——先秦时期(远古—公元前221年) 时空坐标 阶段特征 (1)政治上：中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度。春秋战国时期，诸侯混战，各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现。 (2)经济上：早期农业、手工业和商业逐渐产生，随着生产力的提高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，土地制度也从国有的井田制发展为封建土地私有制，小农经济逐渐形成。 (3)思想文化上：科技与文艺成就突出，如甲骨文的成熟，青铜艺术、天文历法、医学等水平高超，春秋战国时期“百家争鸣”。其中，“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2．中华文明的形成和发展——秦汉时期(公元前221—公元220年) 时空坐标 阶段特征 (1)政治上：“大一统”实现，秦汉王朝加强了对周边少数民族地区的管辖，政权基本稳定；秦朝建立封建的专制主义中央集权制度，到西汉时得以巩固。 (2)经济上：以农业为主导的封建经济初步发展；秦朝统一度量衡、货币，西汉初期的休养生息政策有利于经济发展；黄河流域是当时的经济重心；陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了中西方的贸易往来。 (3)思想文化上：秦朝“以法为教、以吏为师”的政策加强了思想控制；西汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的统治思想；科技文化迅速发展，尤其是造纸术发明；文学、艺术大放异彩；佛教的传入与传播。 3．中华文明的曲折发展与繁荣——魏晋南北朝到隋唐时期(公元220—907年) 时空坐标 阶段特征 (1)政治上：国家由分裂割据重新走向统一；民族交流、交融加强，统一多民族国家进一步发展；政治制度进一步完善，三省六部制和科举制度进一步完善了中央集权制度。 (2)经济上：魏晋南北朝时期，北方农耕经济遭到破坏，江南经济得到开发。隋唐时期，经济政策调整，生产工具改进，交通发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡。 (3)思想文化上：科技进步，雕版印刷术、火药发明；书法成为自觉创作的艺术，文人画开始出现，绘画理论形成，唐诗繁荣；佛道冲击儒学的正统地位，又呈现三教合一的趋势。 4．中华文明的成熟——宋元时期(960—1368年) 时空坐标 阶段特征 (1)政治上：从若干民族政权并立逐步走向统一，中央集权加强，专制主义中央集权制度进一步发展完善，宋代在中央和地方全面实行分化事权的改革，元代行省制影响深远。民族融合进一步加强，少数民族政权封建化，形成新的民族。 (2)经济上：封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南移完成。封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。 (3)思想文化上：封建文化高度繁荣，各族文化交融；科技成就突出，印刷术、指南针和火药外传；理学有了较大发展；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画。 5．中华文明的辉煌与危机——明清时期(1368—1840年) 时空坐标 阶段特征 (1)政治上：君主专制达到顶峰：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展，封建制度走向衰落。 (2)经济上：农耕经济高度发展，并出现了资本主义萌芽，经济总量仍然处于世界前列；重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了社会经济的发展，中国逐渐落后于时代发展的潮流。 (3)思想文化上：传统文化仍然占据着统治地位；市民文化取得辉煌成就，文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就，明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈地抨击；“西学东渐”局面形成，西方近代科技开始传入中国。 $