第16课 冷战-【精彩备课】2021-2022学年九下历史同步无忧备课

2022-06-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第16课 冷战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.63 MB
发布时间 2022-06-14
更新时间 2022-06-14
作者 南通晨风
品牌系列 -
审核时间 2022-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33885925.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16课 冷战 《世界历史》九年级下册第五单元 二战后的世界变化 第16课 冷战 《世界历史》九年级下册第五单元 二战后的世界变化 初识冷战 冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 冷战双方 冷战方式 冷战时间:1947-1991 图二 华盛顿的“和平鸽” 图一 冷战起源 工业生产量占世界2/3  黄金储备量占世界3/4 1949年前垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 近500个军事基地 经济总量排世界第二 相当于美国的30% 1949年试验原子弹成功 1953年试验氢弹成功 苏军总数达1140万 扩展了60万平方公里疆土 独占鳌头 空前强大 美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门 “这次战争和过去不同了:无论是谁占领了土地,也就在那里强加他自己的社会制度。不可能有别的情况。” ——斯大林 ——战后初期美苏实力对比 ——国家战略、意识形态的差异 冷战起源 根本原因 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”,一种是“自由制度”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”…… “今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……” ——选编自杜鲁门在国会会议上的讲话 冷战形成 以美国为首的资本主义世界 美国总统杜鲁门 以苏联为首的社会主义力量 干涉别国内政 称霸世界 遏制共产主义 杜鲁门主义 美国传统孤立主义外交政策 美国对外政策转折点 美国只是在一些具体问题上攻击苏联。 公开宣布苏联是美国主要敌人,美国对外政策目标是“遏制”苏联“扩张” 对别国内政的大力干涉 开 战 冷 始   我觉得有点像一次不宣而战的战争宣言。       ——美国参议员爱德温·约翰逊 影响:杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 冷战形成

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