第12讲 减数分裂和受精作用（第1课时）-【一轮精讲】备战2023年高考生物一轮复习名师精讲课件

高三第一轮复习 第12讲 减数分裂和受精作用 第1课时 1 新旧内容比较 内容要求 1.阐明减数分裂的过程 2.举例说明配子的形成过程 3.举例说明受精过程 4.运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化 与旧教材对比 增：①模拟减数分裂中四分体时期非姐妹染色单体间的互换；②遗传的稳定性和多样性综合概括。 改：①减数分裂过程不包括间期；②着丝点改为着丝粒；③减数第一 (二)次分裂改为：减数分裂Ⅰ(Ⅱ)。 删：①减数分裂的研究历程等旁栏信息；②有丝分裂与减数分裂染色体变化识图和作图(技能训练)。 2 核心素养 生命观念 比较细胞结构与减数分裂的关系，形成细胞生命的结构与功能观 科学思维 通过细胞分裂图像辨析及染色体、DNA数量变化，培养逻辑思维分析问题能力 科学探究 观察细胞的减数分裂，掌握实验操作技能 3 目录 01 02 03 04 重温高考，明考向 减数分裂和受精作用 减数分裂与有丝分裂的比较 观察蝗虫精母细胞的减数分裂装片、建立减数分裂中染色体变化的模型 4 壹 减数分裂和受精作用 5 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (1)概念： 有性 原始生殖 成熟生殖 连续分裂两次 一半 减数分裂无细胞周期。 一定是真核生物 注意 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (2)其他相关概念： ①同源染色体 一般相同 父方 母方 联会 指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不发生联会的染色体。如图中的A和C(或D)，B和C(或D)。 ②非同源染色体 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (2)其他相关概念： ③联会 ④四分体 减数分裂Ⅰ过程中(前期)，同源染色体两两配对的现象。 该时期DNA已完成复制，染色单体已形成。 联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体，叫作四分体。 注意 1个四分体＝ 对同源染色体＝ 条染色体 ＝ 条染色单体＝ 个DNA分子 ＝ 条脱氧核苷酸链。 联会形成四分体是减数分裂Ⅰ特有的现象，有丝分裂过程中不进行联会，不存在四分体 1 2 4 4 8 注意 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (2)其他相关概念： ⑤互换 概念：减数第一次分裂前期， 之间互换片段的现象。 意义：进一步丰富了配子的类型，增强了有性生殖生物的多样性。 同源染色体的非姐妹染色单体 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (3)过程(以二倍体动物精子的形成过程为例) 非姐妹 非同源 一、减数分裂和受精作用 着丝粒 1.减数分裂 (3)过程(以二倍体动物精子的形成过程为例) 一、减数分裂和受精作用 (3)精子和卵细胞形成过程的比较 存在不均等分裂 变形 4 1 3 1.减数分裂 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (4)减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ关键点比较 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (5)根据细胞质的分裂方式判断减数分裂中的细胞类型 若减数分裂Ⅰ后期细胞质出现均等分裂，则一定为初级精母细胞；若减数分裂Ⅱ后期细胞质出现均等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体。 注意 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (6)减数分裂过程中相关物质变化的各种图形 甲为 ；乙为 ；丙为 ； 丁为 ；戊为 。 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (6)减数分裂过程中相关物质变化 ①减数分裂Ⅰ末期，同源染色体分开平均进入两个子细胞，染色体数目减半。 ②减数分裂Ⅱ后期，着丝点分裂，染色体数目加倍到体细胞水平。 ③减数分裂Ⅱ末期，细胞一分为二，染色体数目减半。 染色体数目变化及原因： 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (6)减数分裂过程中相关物质变化 ①减数分裂Ⅰ前的间期，DNA复制，核DNA数目加倍。 ②减数分裂Ⅰ末期，细胞一分为二，核DNA数目减半。 ③减数分裂Ⅱ末期，细胞一分为二，核DNA数目再减半。 核DNA数目变化及原因 一、减数分裂和受精作用 1.减数分裂 (6)减数分裂过程中相关物质变化 ①减数分裂Ⅰ前的间期，DNA复制，染色单体形成。 ②减数分裂Ⅰ末期，细