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期末复习小助手 波起伏,因此不能替换。D项中, 二、1.[示例一]小草偷偷探出了头,好奇 “央求”和“恳求”都是“诚恳地请 地打量着这个世界。 求”的意思,因此可以替换。所以 [示例二]云姑娘穿着轻盈的白纱 本题答案选D。 裙,在碧蓝的天空中跳起舞来。 3.C 2.(1)[示例一]哗啦啦 五、津津[示例]边际 盗铃 [示例二叮咚叮咚 杞人蛇足不断 (2)「示例啪的一声哇哇 1.「示例一无拘无束 无法无天 3.(1)示例小树被刮得东倒西歪,连 闷闷不乐 姗姗来迟 屋顶上的一些瓦片都被刮飞了。 [示例二无忧无虑 无穷无尽 (2)[示例]小燕子飞回来,叽叽喳喳 沾沾自喜 滔滔不绝 地报告着“春来了”;柳树苏醒过 2.杞人忧天 来,换上了嫩绿的裙装;花儿也聚拢 六、1.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 到一起,在明媚的春光里争奇斗艳。 2.笔墨纸砚琴棋书画 望闻问切 4.(1)[示例竖起大拇指,满面笑容 大人辅导延展 (2)[示例]一边拍手,一边尖叫 有关中华传统文化的知识还有很多, 三、1.钟南山院士说,他希望世界共同努 再来积累几个吧! 力,早日战胜疫情。 岁寒三友:松竹梅 2.[示例]去年暑假,明德小学园艺组 相声四功:说学逗唱 跟 戏曲四行当:生旦净丑 的十来个同学根着老师到郊区的 菜地去劳动。地里的蔬菜可多啦! 3.人谁无过 过而能改 过而不改 是谓过矣 有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿等。 开展 4.山寺桃花始盛开上有黄鹂深树鸣 同学们分成两组,发展摘茄子大 专项2语文园地考点特训(二) 赛。大家干得热火朝天,最后, -、1.B2.B 取得了第一名第二组。 9 湖北专版语文三年级下册人教 答案精解精析 【解析】本题考查用修改符号修改 先总写海里的动物各有各的活动 病句的能力。语段共有四处错误。 方法,再具体描写海参、身体像梭 第一处错误为有错别字,应将“根” 子的鱼、乌贼和章鱼、有些贝类的 改为“跟”;第二处错误为分类不 活动方法。 当,“西瓜”不属于蔬菜,可删去“西 二、1.一天之内,不同的花会在不同的 瓜和”;第三处错误为搭配不当, 时间开放。 “发展”与比赛搭配不合适,可将 2.颜色形状 “发展”改为“开展”;第四处错误为 3.B A C 语序不当,应将“第二组”移到“取 4.不可以。“左右”表明午时花在十二 得了第一名”前面。注意正确使用 点前后开放,去掉后意思就变成午 修改符号。 时花就在十二点整开放,不符合实 3.[示例]有的提着小桶在捡贝壳,有 际。“左右”这个词语体现了语言表 的聚在一起堆沙堡,有的在追逐嬉 达的准确性,因此不可以去掉。 戏,银铃般的笑声飘荡在海难上。 【解析】本题考查对重点词语的理 4.「示例一植物、动物身体里都有“生 解能力。做题时要先理解词语的 物钟”,我们人类身体里也有“生物 意思,再对比分析删减前后句子的 钟”吗? 表达效果。“左右”放在数量词后面 [示例二]苹果切开后,果肉很快就 时表示概数,在句中的意思是午时 变成了褐色,为什么胡萝卜切开 花可能在十二点前开放,也可能在 后,果肉不会变成褐色呢? 十二点后开放。如果把“左右”去 专项3课内阅读 掉,意思就变成了午时花在十二点 一、1.海参乌贼章鱼 整开放,改变了句子的原意,且与 2.C 事实不符。删减后的句子体现不 3.海里的动物,冬有各的活动方法© 出语言表达的准确性。所以不能 选段采用了先总说后分说的方法, 去掉“左右”。 湖北专版语文三年级下册人教 里10(1)(西安市)风刮得真大啊! 期末复习第2步·攻专项 专项2 语文园地考点特训(二) (2)春天来了,到处生机勃勃。 三年级语文 4.照样子,把句子补充完整。 交流平台词句段运用(侧重句段)》 例:女儿冲了进来,激动得脸通红:“有两只鸽子飞回来了!” 一、选择题。 (1)李老师 :“你进步很大,继续加油啊!” 1.(重庆市)下面说法中,有误的一项是() (2)“太好啦!中国队进球了!”哥哥 A.我们平时要注意积累一些好词佳句,并在习作中有意识地用上这些词句。 三、按要求完成句子练习。 B.抓住关键语句是学习概括段意的好方法,关键语句总是在一段话的开头。 1.钟南山院士说:“我希望世界共同努力,早日战胜疫情。”(改为转述句) C.理解难懂的词语可以运用查字典、联系上下文、请教他人等方法。 D.复述故事时,可以借助表格、示意图等梳理内容,再按顺序复述。 2.用修改符号修改病句。 2.(福州市)下面是不倒翁的制作过程,对动作的排序最准确的一项是( 用图钉在鸡蛋一头刺个小孔,把蛋黄、蛋白倒出来;装进细沙,剪下纸片粘在 去年暑假,明德小学园艺组的十来个同学根着老师到郊区的菜地去劳动。地 小孔处;画上喜欢的图案,不倒翁就做好了。 A.刺一倒一装一接一粘一画 里的蔬菜可多啦!有茄子、黄瓜、