期末专项训练1 字词和句子-【天天100分】三年级语文下册优化测试卷（部编版）

0晚 3.在括号内填上恰当的词语。 )的天空 ( )的神气 )的废墟 期末专顶川练一 字词和句子 )的关系 )的记忆力 ( )的肥皂水 4.照样子，写词语。 一、给多音字选择正确的读音，填入括号内。 金灿灿(ABB式) 【rang rang,】 叫嚷( ) 嚷嚷( 冷冷清清(AABB式) 【he huo】 和面( 和平( 有来有往(ABAC式) 【zhuǎzhǎo】 爪子( 龙爪( 津津有味(AABC式) 【cheng chèn】匀称( ) 称呼( 5.用“\”画去括号里不恰当的词语。 二、给下列加点字选择正确的读音，画“/”。 (1)听说蜜蜂有（辨别辨认）方向的能力。 创造(cuàng chuàng) 大概(gàikai) 思绪(xùzhě) (2)要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别 发痒(yang xang) 旭日(xùx心) 镇静(zhen zhen) 的（平静安静）的角落蹦去 三、看拼音，写词语。 六、用“ ”画出词语中的错别字，并改正。 rong hua chuT fu huabàn XI shui 盟 淹耳盗铃( 双龙戏朱( 名杨中外( 争其斗艳() 准确无吴( 群星闪乐( ) à0 jian cha dǎ1ao iing ya 七、选出加点词语的正确解释。 1.影响：A.对别人的思想或行动起作用（如影之随形，响之应声）。 B.对人或事物所起的作用 四、写同音字。 ①这件事给同学们造成了很大的影响。( mi ( )林( )蜂机( )书 ②父母应该用自己的模范行动去影响孩子。( 气huan )想交( )呼( )梦( 2.痛快：A.舒畅；高兴。B.尽兴。C.爽快；直率。 黛 Tke ( )意上( )()人巧( )力 ①看着场上一堆一堆的麦子，大家伙儿心里真痛快。() 五、按要求写词语。 ②这个澡洗得真痛快。( 1.辨字组词。 八、照样子，补充句子。 胖( ) 腿( 汪( 1.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 伴( ) 退( ) 旺( 2.选字成词。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐 回答。 组阻 提 题 胆 担 2.顾客赠的一下子跳起来：“这么慢啊！” )织 )目 )小 衙役们拿出铁链来绑枣核， ,枣核从铁链缝 )碍 ()水 重( 里蹦了出来。 RJ语文三年级（下）·49 RJ语文三年级（下）·50 九、给下列句子加上合适的标点符号。 2.这个人好像是我爸爸的同事。 1.看看这一朵☐很美☐看看那一朵☐也很美 3.他低着头，好像在想着什么心事。 2.☐不要棉花了☐行啊裁缝答应了☐ 4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 () 十、按要求写句子。 十二、发挥想象，续写句子。 1.用几句话写一写自己喜欢的一种动物的外形。(3分) 1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地 轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由， 那么透明，那么美丽。它们 2.用加点的词语造句。 (1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳 2.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小 光里。 蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 (2)这座桥不但精巧，而且美观。 十三、乱句重排。 ()只要有风吹来，风铃就发出叮叮当当的声音，好听极了。 3.用关联词把两句话合为一句话。 ()每当我经过它身边，都会用手轻轻地拨动一下，因为我要让 (1)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。海底有陆地上储量 风铃的声音永远在我家回荡。 很少的稀有金属。 ( )在我家客厅的门上挂着一串美丽的风铃。 ( )小狗头戴草绿色的小军帽，像个小卫士时刻为我们站岗、 放哨。 (2)海面上波涛澎湃。海底很宁静。 ( )这个风铃非常好看，上面站着一只很威风的小狗。 ()风铃的下方垂着几根银色的金属棒。 十四、判断句子使用的修辞手法。（填序号） 4.用修改符号修改下面的一段话。 A.拟人B.比喻C.夸张D.排比E.反问F.设问 开始战争的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口 1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的， 向前走，数了十，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他被一个木匣放 一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。() 进坑里。木匣里盛着许多各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、 2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（) 小手锯和其他小玩意儿。他盖上土，用脚踩实，放好了木匣，还在 3.傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。() 上面撒了一层细沙，免得被人发现。 4.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？() 十一、判断。（在是比喻句的后面打“/”，不是的打“×”） 5.要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。() 1.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发 6.