内容正文:
这则故事告诉我们一个什么道理?
宇宙间根本不存在什么上帝,当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动。
有人问神父:你认为世界是怎么来的呢?
神父答:世界是上帝创造的。
这人又问:请问上帝能造出一块连自己也搬不动的石头吗?
神父回答:当然能,因为上帝是万能的。
这人反问:上帝连一块石头都搬不动,你怎么能说上帝是万能的呢?
神父马上应变道:上帝造不出这样一块石头。
这人又反驳:上帝连块石头都造不出来,你怎么能说上帝是万能的?
神父哑口无言……
第一框 世界的物质性
第二课 探究世界的本质
?
2
一
二
三
知识目标:
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
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01
自然界的物质性
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探究问题:世界的本质是什么?自然界的形成与发展是由人决定的吗?
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一、自然界的物质性
1.自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的组成部分。
探究任务:认为我们的生活中有哪些事物是物质呢?它们有什么共同点吗?
1.不依赖人的意识
2.能为人的意识所反映
3.独立于人的意识之外的客观实在
探究问题:你能根据以上的回答归纳出哲学上物质的含义吗?
2.什么是物质?
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的客观性:指无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。(与唯心主义划清了界限)
①物质的唯一特性
②万事万物的唯一共性③物质和意识的根本区别
物质有可知性,能被人们所认识。
(与不可知论划清了界限)
【易错点区分】
客观实在
客观存在
人的思维
人类社会
自然界
①客观实在≠客观存在,
②客观存在包括客观实在
既包括物质现象,
也包括精神、意识现象
它不包括精神、意识现象
客观实在
客观存在
错误说法:人的思想是客观存在的,因此人的思想也是物质的。
知识拓展:比较客观存在和客观实在
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探究任务:结合下面图示分析辩证唯物主义的物质概念与具体的物质形态是一回事吗?
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
(抽象 、一般、共性)
(具体、个别、个性)
具体的“物质”形态
概括共同本质
客观实在性
哲学上的“物质”概念
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比较哲学上讲的物质概念与具体的物质形态