第10单元 实验活动6 酸、碱的化学性质-（教学课件）2022春【鸿鹄志·精英新课堂】九年级下册初三化学（人教版）

实验活动6 酸、碱的化学性质 第十单元 酸和碱 1.知识与技能：加深对酸和碱的化学性质的认识。 2.过程与方法：体验实验探究的过程。 3.情感态度与价值观：初步学会实验操作的方法,通过实验解释生活中的一些现象。 学习目标 【实验目的】 1.加深对酸和碱的主要性质的认识。 2.通过实验解释生活中的一些现象。 实验探究 【实验用品】 试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、 铁架台（带铁圈）、坩埚钳、胶头滴管、火柴。 稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、 氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、 石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。 石蕊溶液 酚酞溶液 稀盐酸 变成红色 不变色 稀硫酸 变成红色 不变色 氢氧化钙溶液 变成蓝色 变成红色 氢氧化钠 溶液 变成蓝色 变成红色 【实验步骤】 1.参考下图进行实验，比较酸和碱与指示剂的作用。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.取两个生锈的 铁钉放入两支试 管中，然后加入 约2mL稀盐酸，观 察现象。当观察到 铁钉表面的锈去掉 变得光亮时，将其 中一支试管中的铁 钉取出，洗净。 继续观察另一支 试管中的现象， 过一段时间将铁 钉取出，洗净。 比较两支铁钉。 ①锈钉表面的铁 锈逐渐消失变得 光亮，溶液变成 黄色； ②当铁钉变得光 亮后，可观察到 铁钉表面出现气 泡。 想一想 将铁钉 放入试时应 如何操作？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3.在试管中加 入约2mL硫酸铜溶 液，然后滴入几滴 氢氧化钠溶液，观 察现象。然后再向 试管中加入稀盐酸， 观察现象。 ①出现蓝色絮状沉 淀，溶液变成无色。 ②蓝色絮状沉淀溶 解，溶液呈蓝绿色。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4.在试管中加入约 1mL氢氧化钠溶液，滴 几滴酚酞溶液。然后 边用滴管慢慢滴入稀 盐酸，边不断震荡试 管，至溶液颜色恰好 变为无色为止。取该 溶液1mL，置于酒蒸发 皿中加热，使液体蒸 干，观察现象。 ①滴酚酞溶液后，溶液呈红色； ②玻璃片出现白色固体。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5. ①向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉 末(用药匙的柄把一端挑一点) ，然后各加入1mL水， 振荡； ②再各滴入1~2滴酚酞溶液，观察现象。 ③继 续向其中一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡；比较两 支试管中的现象。 ①氢氧化钙不易溶于水，即微溶于水。 ②无色酚酞溶液显示红色。 ③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 通过实验步骤5，可以验证氢氧化钙的 哪些性质？ ①氢氧化钙微溶于水。 ②氢氧化钙溶液显碱性。 ③氢氧化钙溶液与盐酸反应。 探究思考 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $