第01讲 地球和地球仪-【暑假自学课】2022年新七年级地理暑假精品课（人教版）

第01讲 地球和地球仪 【课程标准】 1．了解人类认识地球形状的过程 2．用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小 3．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分 4．在地球仪上确定某地点的经纬度 【知识网络】 【基础知识】 一、地球的知识 1．地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 经历了漫长的过程。从我国古代的天圆地方，到人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体。直到_麦哲伦船队_环球航行成功，才证实了地球是一个球体。20世纪，人类从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个_球体_。最早证明地球是球体的事件是麦哲伦船队环球航行。 2．地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积5．1亿平方千米，赤道半径大于极半径。 二、地球仪的知识 1．地球仪上的点：北极点是地轴与地球仪最北端的交点，南极点是地轴与地球仪最南端的交点。 2．地轴是从地球内部穿过地心的假象的轴。 3．比较纬线、纬度和经线、经度 纬线和纬度 经线和经度 形状 圆（与赤道平行） 半圆（连接南北极点） 长度 从赤道向南北两极逐渐缩短 经线长度都相等 方向 纬线指示东西方向 经线指示南北方向 度数 0°～90° 向北增大是北纬，向南增大是南纬 0°～180° 向东增大是东经，向西增大是西经 字母表示 北纬N ， 南纬S 东经E ， 西经W 重 要 的 经 纬 线 0°赤道，南北半球的分界线，最长的纬线 低纬度：0°～30° 中纬度：30°～60° 高纬度：60°～90° 南北回归线：23．5°N、23．5°S 南北极圈：66．5°N、66．5°S 东经度与西经度划分：0°和180° 东半球与西半球划分： 20°W、160°E 西半球：160°E—180°—20°W 东半球：20°W —0°—160°E 4．经纬网定位（重点内容） 甲点：(50°N , 20°E), 是北半球(填南,北)、东半球(填东,西)；是中纬度地区（高、中、低）,在五带中属北温带 乙点：(20°S ,170°W) ；是南半球(填南北)、西半球(填东,西)；是低纬度地区（高、中、低）,在五带中属热带 【考点剖析】 考点一． 地球的形状和大小 典型例题1 读图，粗心的小玲把描述地球大小的数据写错了，你能找出来吗？（ ） A．5．1亿平方千米 B． 6381千米 C． 4万千米 D． 以上都不正确 《答题方法和记忆口诀》 1．平均半径6371千米---“庐山起义”(谐音记忆) 2．赤道周长约为4万千米---“坐地日行八万里”(1千米=2里,诗歌记忆法) 3．表面积5．1亿平方千米---“五一劳动节给地球妈妈买一件外套”(故事记忆法) 考点二． 经纬网的判读 典型例题1 读经纬网图，回答问题： （1）写出A、B、C、D的地理坐标： A:________ B:________ C:________  D:________  （2）A点位于C点的________ 方向；B点位于C点的 ________  方向。 （3 ）A、B、C、D四点中，位于北半球的是________，位于南半球的是_______ ，位于东半球的是_______ ，位于西半球的是_______（填代号） 《答题方法和记忆口诀》 1． 南北纬、东西经的判读：北增北纬（用“N”表示），南增南纬（用“S”表示），东增东经（用“E”表示），西增西经（用“W”表示）。 3．东南西北—ESWN的记忆方法： “一生为你ESWN”（拼音谐音记忆法） 典型例题2：180°附件经线圈的判读 已知某地位于北纬20°、东经170°该地是（　　） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D丁地 《答题方法和记忆口诀》 1 第一步：根据纬度判断半球（20°N->40°N,是北半球，判断是乙或丙） 2 第二部：根据左西右东找东方向( 判断是甲或乙) 3 第三部：向东增东经，向西增西经(判断是甲或乙) 4 第四部：综合①和②判断是乙 注意：180°的西侧是东经，东侧是西经。 考点三． 南北，东西半球的判断 典型例题 图中甲、乙、丙、丁全部位于（　　） A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球 《答题方法和记忆口诀》 1． 南北半球划分：以赤道（0°）为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。 2．东西半球的划分：只要落在20°W -160°E就是东半球（结合数学的取值范围法） 考点四． 经线圈 典型例题 75°W与和_____可组成一个经线圈？ 《答题方法和记忆口诀》 75°W + X°E =180