内容正文:
道德与法治 七年级下册
观看视频思考:国家开展12·4国家宪法宣传日活动有何目的。
我们与法律同行
10.2
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
学习目标
1.情感、态度、价值观目标:树立法治观念,增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。
2.能力目标:提高运用法治思维办事的能力。3.知识目标:理解树立法治意识的重要性,知道依法办事的要求,学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。
自主思考:(5分钟)
法治意识的内涵
树立法治意识的原因和要求
如何做到依法办事
为什么要学会依法办事
树立法治意识
知识理解
1.法治意识的含义
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
结合“普法进校园”思考:为什么要树立法治意识?
知识理解
2.为什么要树立法治意识?
(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
(3)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(4)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
知识延伸
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义?
我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
①有利于增强国家工作人员的法治意识;
②有利于维护宪法的权威;
③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围;
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
①有利于增强学生的法治意识;
②有利于提高学生依法维权的意识和能力,;
③有利于养成学法、懂法、用法、守法,自觉养成良好的行为习惯;
④有利于建设法治社会。
为深入贯彻落实最高人民检察院“一号检察建议”,帮助未成年人扣好人生的第一粒“法治扣子”。近日,太原市迎泽区人民法院开展了送法进校园活动。迎泽区人民法院刑事审判庭审判员李栋林结合未成年人的身心特点和认知能力,引用生动鲜活的案例,引导教育在场学生学法、懂法、用法、守法,自觉养成良好的行为习惯,勿以恶小而为之,勇于拿起法律武器保护自己和他人。
请你谈谈,送法进校园活动的开展有何意义?
十九大报告指出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。......坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。
知识理解
问题思考:树立法治意识,我们青少年应该如何做?
3.树立法治意识,青少年应该怎么做?
笔记整理
(1) 对法律发自内心地认可、崇尚,在实际行动上严格遵守。
(2) 做法治中国建设的参与者和推动者。
学会依法办事
①法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
②中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们的健康成长。
1.为什么要学会依法办事?(学会依法办事的重要性)
笔记整理
2.如何做到依法办事?
笔记整理
1、树立法治意识,知道什么可以做、什么不可以做。
2、依法办事,就是要遵守各种法律法规,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。依法办事,还要在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
3、依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
在学习法律方面,我打算:
在遵守法律方面,我打算:
在依法维权方面,我打算:
推动法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
课外多读关于法律的书籍,丰富自己的法律知识。
遵守各种法律法规,不触犯法律。
当合法权益受侵犯时,告诉家长和老师,或通过法治方式来维权。
拓展空间
我们与法律同行
学会依法办事
树立法治意识
依法办事的原因
树立法治意识的原因
依法办事的要求
树立法治意识的要求
青少年健康成长的基本要求
板书设计
课堂练习
1. 七年级学生张鑫由于心烦,拨打火警电话19谎称林区失火,消防队员开着消防车赶到林区后发现是骗局,公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明( )
A.公民应积极参与社会主义法治建设
B.法律赋予未成年人受到特殊保护的权利
C.法律维护人们的合法权益
D.青少年应该树立法治意识,养成尊法守法的习惯
D
2.树立法治意识就是发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
A.上学快迟到了,骑到路口