《有无相生》课件26张2021-2022学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》

有无相生 人物生平 老子，又称老聃、李耳，汉族，春秋时期楚国苦县厉乡曲仁里人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。 据传，被道教奉为太上老君的老子是彭祖的后裔，在商朝阳甲年，公神化气，老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。 　　 一天，理氏在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，理氏又热又渴，便将这个李子吃了下去。从此，理氏怀了身孕。理氏怀了81年的胎，生下一个男孩。这男孩一生下就白眉白发，白白的大络腮胡子。因此，理氏给他取的名子叫“老子”。老子生下来就会说话，他指着院子中的一棵李子树,说:“李就是我的姓”。 老子出生的传说 人物生平 老子大约于周灵王元年（公元前571年）出生于陈国苦县。据《史记·老子韩非列传》所说，老子即李耳，是楚国苦县厉乡曲仁里人。 周灵王二十一年（公元前551年），老子入周王室任守藏室史（管理藏书的官员）。 周景王十年（公元前535年），老子因受权贵排挤，被甘简公免去守藏室史之职，出游鲁国。 周景王十九年（公元前526年），二十六岁的孔子适周观光，拜访老子。 壹 贰 叁 肆 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。 就 生成 促成 比较 补足 应和 永恒的 跟随 天下都知道什么是美，就知道什么是丑了；都知道什么是善，就知道什么是不善了。有和无是互相生成的（有有就有无，有无就有有），难和易是互相促成的，长和短是互相比较的，高和下是互相补足的，乐器的音响和人的声音是互相应和的，前和后是互相跟随的，这道理是永恒的。 小结：任何事物都是相辅相成的，这是一个永恒的道理。 有无相生、对立统一，是来于自然的重要启示，是道的永恒规律。 美与恶 善与不善 有与无 难与易 长与短 高与下 音与声 前与后 对立 知美即知恶 知善即知不善 相生 相成 相形 相盈 相和 相随 统一 几组事物 关系 分析第一则 生活会让我们遍体鳞伤，但后来那些受伤的地方，一定会变成我们最强壮的地方。 ——海明威《永别了武器》 有人说，《老人与海》中的桑地亚哥是一个胜利者。因为虽然最后大马林鱼只剩下残骸了，但是老人捍卫了“人类灵魂的尊严