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2022年八年级下册—矩形的性质与判定专题训练20题
1.(2021秋•萍乡期末)如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,延长BC至点F,使CF=BE,连接AF,DE,DF.
(1)求证:四边形AEFD为矩形;
(2)若AB=3,DE=4,BF=5,求DF的长.
2.(2021秋•巴中期末)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,点F在BC的延长线上,且CF=BE,连接AC、DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)若AE=4,CF=2,AD=10,求证:AC⊥CD.
3.(2021秋•太原期末)如图,在▱ABCD中,点M是AD边的中点,连接BM,CM,且BM=CM.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△BCM是直角三角形,直接写出AD与AB之间的数量关系.
4.(2021秋•文山市期末)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,分别过点C、点D作BD、AC的平行线交于点E,连接EO交CD于点F.
(1)求证:四边形DECO是矩形;
(2)若AD=3,求OE的长.
5.(2022•朝阳区校级一模)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)连接OE,若AD=5,EC=2,求OE的长度.
6.(2022•武功县模拟)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,且FC=AE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形DEBF是矩形;
(2)若AF平分∠DAB,CF=6,DF=10,求BF的长.
7.(2021秋•法库县期末)如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AD∥BC,∠ADC=∠ABC,OA=OB.
(1)如图1,求证:四边形ABCD为矩形;
(2)如图2,P是AD边上任意一点,PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分别是垂足,若AD=12,AB=5,求PE+PF的值.
8.(2021秋•凤翔县期末)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,分别过点C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于点E.
(1)求证:四边形ODEC是矩形;
(2)当∠ADB=60°,AD=2时,求EA的长.
9.(2021春•密云区期末)如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC,且与AD边相交于点E,∠AEB=45°.
(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;
(2)连接CE,若CE=,DE=1,求AD的长.
10.(2021春•朝阳区期末)如图,在▱ABCD中,过点D作DF⊥BC于点F,点E在边AD上,AE=CF,连结BE、CE.
(1)求证:四边形BFDE是矩形.
(2)若DE=AB,∠ABC=130°,求∠DEC的度数.
11.(2021春•邹城市期末)如图,已知点E是▱ABCD中BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接AC,BF,AF=BC.
(1)求证:四边形ABFC为矩形;
(2)若△AFD是等边三角形,且边长为6,求四边形ABFC的面积.
12.(2021春•五华区期末)如图所示,点O是菱形ABCD的对角线AC,BD的交点,AE=DE,点F,G在AB上,EF⊥AB于点F,OG∥EF,连接OE.
(1)求证:四边形OEFG是矩形;
(2)若BC=10,OG=4,求OE和BG的长.
13.(2021春•会昌县期末)如图,在平行四边形ABCD中,点P是AB边上一点(不与A,B重合),CP=CD,过点P作PQ⊥CP,交AD边于点Q,连结CQ.
(1)若∠BPC=∠AQP,求证:四边形ABCD是矩形;
(2)在(1)的条件下,当AP=4,AD=12时,求AQ的长.
14.(2021春•新野县期末)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,延长AB到E,使BE=AB,连接BD、ED、EC.若ED=AD.
(1)求证:四边形BECD是矩形;
(2)连结AC、若AD=5,CD=2,求AC的长.
15.(2021秋•峡江县期末)如图,AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,连接EF,∠AEF、∠CFE的平分线交于点G,∠BEF、∠DFE的平分线交于点H.
(1)求证:四边形EGFH是矩形;
(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索,过G作MN∥EF,分别交AB,CD于点M,N,过H作PQ∥EF,分别交AB,CD于点P,Q,得到四边形MNQP,此时,他猜想四边形MNQP是菱形,他的猜想是否正确,请予以说明.
16.(2021春•临沧期末)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点B作BE∥AC,且BE=AC,连接EC.
(1)求证:四边形BECO是矩形;
(2)连接ED交AC于点F,连接BF,若AC=6,AB=5,求BF的长.
17.(2021秋•新