内容正文:
期末综合测试(二)
(考试时间:120分钟 总分:120分)
一、积累与运用。(23分)
1.阅读下面的文字,完成小题。(6分)
雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛剥脱,变得赤luǒ的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(2分)
赤luǒ( ) 刹那( )
(2)作者把桃花被雨水打落比作天鹅羽毛剥脱,生动形象地写出小桃树被风雨摧残的样子,表达了“我”对桃花凋零的_______________。(填一种心情)(2分)
(3)“……欲绽的花……像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光”,这句话如何理解,选出准确的一项( )(2分)
A.这句话表现了小桃树虽身遭摧残,伤痕累累,但仍然掩不住它那挺拔、美丽的身姿。
B.这句话赞美了小桃树与恶劣环境顽强地抗争,虽遭摧残,却仍充满希望,给人以光明和勇气。
C.这句话表现了小桃树以坚强不屈、勇敢拼搏的精神,终于取得了胜利,迎来了光明和希望,给人以鼓舞和力量。
D.这句话表现了小桃树在风雨之中顽强挣扎的样子。
2.根据提示默写。(7分)
①不畏浮云遮望眼,___________。(王安石《登飞来峰》)
②刘禹锡的《陋室铭》中,体现陋室环境清幽,突出景色之雅的句子是:_____________,______________。
③___________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
④商女不知亡国恨,______________。(杜牧《泊秦淮》)
⑤德高望重的王老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说:______________,__________。
3.名著导读。(6分)
对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。
这段文字出自名著《_____________》,作者是法国著名的科幻和探险小说家_______________。他创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“__________________”。
4.班级举行“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,请你参与活动并完成下列两项任务。(4分)
(1)任务一:古籍中的“孝”道(2分)
子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”(《论语》)
孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子》)
下面是小组根据以上古籍名句总结出的“孝”道,请你将其补充完整:
孝,不仅仅是能赡养长辈,更重要的是__________________________。
(2)任务二:对联里的“孝”道(2分)
下面这副关于孝道的对联已有上联,请你用备选汉字组成下联。
备选汉字:扇 温 表 席 孝 枕 心
上联:哭竹生笋感天地
下联:__________________________
二、现代文阅读。(31分)
阅读下文,完成各题。(13分)
有些语言如此之美
①多年不曾联系的高中同学从遥远的南方打来电话,问我,你那儿天气怎样?我说正千里冰封万里雪飘。她说我这儿花开得正艳,火红火红的,烧人眼呢。然后就是一段时间的沉默,我问怎么不说话了?她笑了:我正对着话筒在吹一朵红红的凤凰花呢。你闻到它的香味儿了吗?
②我一下子就被感动了,仿佛真的有一股香气,若有若无萦绕在身边。在万物凋零的寒冷北方这样别致的问候和祝福,可以使人在心里开出花来。
③外公刚刚过完大寿,他问我:“你还回家过年不?我留了今年最好的茶叶,足够我们过一个惬意的冬天了。”我说不回去了。他沉吟了一下:“你那儿真应该比呵气成冰再冷一些的。”我问为什么,外公慢条斯理地说:“只要你的话一出口,就可以冻成冰了,你把它寄回来。我们想听的时候,就用火烘烤,一定要用文火,滴滴答答,把你的声音拉得好长好长,可以慢慢地听。如果实在等不及,就一把大火,烧出一片春天来。”
④雪中电话亭里的我快乐地笑了,为幽默的话语下深藏着的那不曾被山