第一部分 第二章 第5讲 地球运动的地理意义（配套word）-2023新教材新高考地理【导学教程】新编大一轮总复习（人教版）

第5讲　地球运动的地理意义 课程标准 学科素养 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1．地理实践力：观察四季变化、昼夜长短变化等自然现象，解释与地球公转的关系。 2．区域认知：结合区域位置，计算正午太阳高度角。 一、昼夜交替和时差 1．产生昼夜交替 (1)图中甲为__夜半球__，乙为__昼半球__，弧线AOB为__晨线__。 (2)形成原因 (3)交替周期：1个太阳日＝24小时。 [特别提醒]　昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，主要是由于地球的不透光性决定的。昼夜交替是一个动态概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。 (2)昼夜的形成与地球运动无关。如果地球不自转只公转，也有昼夜交替现象，只不过周期为一年。 2．产生时差 (1)地方时 (2)规律 [特别提醒]　(1)经度与地方时 经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大，位置越靠东。 (2)两个特殊时间 ①北京时间是指北京所在的东八区的区时，而不是北京(116°E经线)的地方时。 ②世界时为0°经线地方时或零时区的区时。 (3)时区与区时 名称 区时 时区 属性 时间 范围 产生 各时区都以本时区__中央经线__的地方时作为本时区的区时 全球分为__24__个时区，每个时区跨经度15° 关系 相邻两个时区的区时相差__1__小时 3．国际日界线 (1)目的：为了避免日期的紊乱。 (2)内容：原则上以__180°__经线为分界线。 (3)意义：“__今天__”和“__昨天__”的分界线。 二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转 1．偏转原因：地球自转产生__地转偏向力__。 2．偏转规律：北半球向__右__偏转，南半球向左偏转，赤道上__不偏转__。 [特别提醒]　判断地球上水平运动物体偏转方向的方法 (1)牢记规律：北右南左赤道无，纬度越高越显著。 (2)具体判断方法如下： 北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，四指指向物体运动方向，则大拇指的指向为水平运动物体的偏转方向(如下图所示)。 三、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1．昼夜长短的变化 (1)典型图示(以北半球为例) (2)昼夜长短的变化(以北半球为例) 时间 变化特点 重要节气 夏半年 __昼长夜短__，纬度越高，昼__越长__，夜__越短__ 图1为__夏至__，北半球昼最长、夜最短，北极圈及其以北地区出现__极昼__现象 冬半年 __昼短夜长__，纬度越高，昼__越短__，夜越长 图3为__冬至__，北半球昼最短、夜__最长__，北极圈及其以北地区出现极夜现象 二分日 图2为春分或秋分，全球各地__昼夜等长__ [特别提醒]　昼夜长短的时间对称特点 (1)关于冬至日、夏至日对称的两个日期(A与B、C与D)：两地昼长、夜长相等。 (2)关于春分日、秋分日对称的两个日期(B与C、D与E)：一个日期的昼长与另一个日期的夜长相等。 2．正午太阳高度的变化 (1)太阳高度：太阳光线与__地平面__的交角，如图甲中的__h__。 (2)正午太阳高度：地方时__正午__时刻(12：00)的太阳高度角，即一日内__最大__的太阳高度，如图乙中的__H__。 (3)正午太阳高度的空间(纬度)变化规律：由太阳直射点所在__纬线__向南、北两侧递减。 (4)正午太阳高度的时间(季节)变化规律(以北半球为例) 节气 最大值地区 最小值地区 夏至 __北回归线__及其以北地区 南半球 冬至 __南回归线__及其以南地区 北半球 春分、秋分 __赤道__ 极点 [特别提醒]　 (1)太阳高度与正午太阳高度 ①太阳高度角是线面角，正午太阳高度角只是特定时刻(正午12时)的太阳高度角。 ②正午太阳高度是某地区一天中最大的太阳高度，但不一定是90°。 只有在南北回归线之间的地区才会有正午太阳高度为90°的现象。 (2)正午太阳高度的特点 ①同一纬线上正午太阳高度相等。 ②同一日期，距直射点所在纬度纬度差相等的两条纬线上正午太阳高度相等。 ③距离太阳直射点所在纬线越近的纬度，正午太阳高度越大。 ④极点上的正午太阳高度等于直射点的纬度数。 四、四季更替和五带 1．四季更替 (1)成因：由于昼夜长短和__正午太阳高度__的时空变化，太阳辐射在一年中呈现有规律的变化。 (2)四季更替 ①天文四季 ②气候四季 2．五带划分 考点一　晨昏线图的判读 (2020·江苏卷)2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此回答1～2题。 1．从天体运动位置看，此时“超级月亮”(　　) A．月球位于远地点附近 B．月球位于近地点附近 C．地月系位于远日点附近 D．地月系位于近日点附近 2．与此时全球昼夜分布状况相符