期末模拟测试卷(一)-2021-2022学年八年级数学下学期期中期末满分必刷常考压轴题(人教版)

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精品解析文字版答案
2022-06-10
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 967 KB
发布时间 2022-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2022-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33858832.html
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来源 学科网

内容正文:

2021~2022学年度八年级下册期末模拟测试(一) 数学学科 (考试时间:120分钟 满分:120分) 注意:本试卷分试题卷和答题卡(卷)两部分,答案一律填写在答题卡(卷)上,在试题卷上作答无效. 1、 选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中 只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1.下列二次根式中,最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是(  ) A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,3 3.下列各点中,在直线y=3x上的点是(  ) A.(1,1) B.(3,1) C.(1,3) D.(3,3) 4.某地连续10天的最高气温统计如下: 最高气温(℃) 22 23 24 25 天数 1 2 3 4 这组数据的中位数和众数分别是(  ) A.23.5,24 B.24,25 C.25,24 D.24.5,25 5.下列各式中正确的是(  ) A.=±4 B.=﹣2 C.=﹣2 D.=3 6.在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是(  ) A.AB=BC,CD=DA B.AB∥CD,AD=BC C.AB∥CD,∠A=∠C D.∠A=∠B,∠C=∠D 7.如图,在▱ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为(  ) A.4 B.3 C. D.2 8.如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是(  ) A.2.5 B.2 C. D. 9.下列有关一次函数y=﹣2x+1的说法中,错误的是(  ) A.y的值随着x增大而减小 B.当x>0时,y>1 C.函数图象与y轴的交点坐标为(0,1) D.函数图象经过第一、二、四象限 10.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边落在对角线BD上,折痕为DG,点A落在点A1处,则A1G的长为(  ) A.1 B. C. D.2 11.函数y=mx+n与y=nx的大致图象是(  ) A. B. C. D. 12.如图,矩形ABCD的面积为10cm2,它的两条对角线交于点O1,以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2,…,依此类推,则平行四边形AB∁nOn的面积为(  ) A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2 2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13.二次根式有意义,则x的取值范围是   . 14.将直线y=2x+1向下平移2个单位,所得直线的表达式是   . 15.某中学规定学生的学期体育总评成绩满分为100分,其中平均成绩占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小彤的三项成绩(百分制)依次为95,90,88,则小彤这学期的体育总评成绩为   . 16.如图,一次函数y=kx+b的图象l1与一次函数y=﹣x+3的图象l2相交于点P,则方程组的解为   . 17.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,则DH=   . 18.正方形,,,按如图所示的方式放置,点,,和点,,,分别在直线和轴上,已知点,,则的坐标是   . 三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 19.计算: 20.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象. (1)求出这个一次函数的解析式. (2)根据函数图象,直接写出y<2时x的取值范围. 21.如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积. 22.某校认真组织学生学习中国共产党的百年奋斗历史,举办了一次“知史爱党,知史爱国”的知识竞赛,现随机抽取某年级20名学生的测试成绩(满分100分,学生成绩均为整数)进行整理,绘制成统计图.根据以上信息,解答下列问题: (1)请直接写出该组数据的中位数是   分,众数是   分. (2)请计算这组数据的平均数,并回答(1)中的两个统计量,哪个更能反映这组学生测试成绩的“平均水平”; (3)该年级共有160名学生都参加了本次测试,估计该年级学生成绩不低于“平均水平”的学生人数约有多少人? 23.如图,有一艘货船和一艘客船同时从港口A出发,客船每小时比货船多走5海里,客船与货船速度的比为4:3,货船沿东偏南10°方向航行,2小时后货船到达B处,客船到达C处,若此时两船相距50海

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