2.1 学习伴成长 课件 -2022-2023学年部编版七年级道德与法治上册

第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 ①如何正确认识学习？ ②学习的重要意义是什么？/我们为什么要学习？ 学习目标 说文解字 手把手传授 教人算数、 习字的校舍 绳结，算筹，古代用来计数和计算 房子，教与学的地方 还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学” 习 雏鹰向着太阳飞翔 （雏鹰向着光明反复张开翅膀练习飞翔，就是“习”。） 最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月......鹰乃学习......“，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 请你思考：你是怎么看待学习呢？ 探究与分享 他们是在学习吗？为什么？ 1、小明课堂认真听老师讲课，课后认真完成作业。 2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 3、小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。 4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。 5、小南在周末去敬老院做义工。 6、小利打篮球输了，被同学喝倒彩，他装作什么都没发生一样，和同伴一起聊天。 一、打开学习之窗 1、如何正确认识学习？ （1）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 探究与分享 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思。 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。 表明在爬山过程中收获了同学友谊。 表明在爬山过程中收获了历史知识。 表明在爬山过程中探索了世界的奥秘。 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ （2）学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所触、 所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握， 而且还表现为探究、发现、体验和感悟。 “总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。 这几句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的态度是什么？ （3）学习需要自觉、主动的态度。 阅读感悟 仝正国（tong同“同”。姓氏） 初中毕业38年重返高中，3年苦读，3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。 2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。” 这位高龄考生，为了实现自己的梦想而努力，对此，你有什么感想？ （5）学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 （4）学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习 和发展的过程 1、如何正确认识学习 ①内容：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 ②方式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③态度：学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④终身学习：学习伴随着我们的成长。人的一生，都是一个不断学习和发展的过程。 ⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 二、学习点亮生命 2、学习的重要意义是什么？/我们为什么要学习？ （1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有充实 的生活。打开了生命的视窗，拓展了新的通道，改变了思维 的方式和行为，带来了更多的选择。 （2）、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。让我们 获得成长，为幸福生活奠基。 课堂小结 课堂演练 1、下列属于在学校中学习的是（ ） ①小红在课堂上认真听讲，积极发言 ②小强课后与同学探讨，交流问题 ③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①③④ A 2. 草长莺飞四月天，正是读书好时节。“联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”这启示我们( ) A.读书滋养精神，学习点亮人生 B.人要与书为伴，无需社会实践 C.处处留心学习，阅读才是唯一 D.远离网络文化，国学最有底气 A 4.中学阶段，学习是我们的重要任务。关于学习的意义，下列说法正确的是( ) ①学习需要自觉、主动的态度 ②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活 ③学习就是给生命添加养料 ④学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④