精品解析:2022年山东省菏泽市鄄城县下学期九年级数学第三次模拟试题

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精品解析文字版答案
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2022-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 鄄城县
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2022-06-10
更新时间 2026-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33856376.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第二学期阶段性教学质量检测 数学模拟试题(三) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确选项的序号填在相应位置.) 1. 四个数-2,-0.6,,3中,相反数最大的是( ) A. -2 B. -0.6 C. D. 3 2. 长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心将神舟十三号送入近地点高度200000m,远地点高度356000m的近地轨道.其中数字356000用科学记数法表示为( ) A. 35.6×104 B. 3.56×105 C. 3.56×106 D. 0.356×106 3. 函数中自变量x的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且 4. 若关于的一元二次方程的一个根是2,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. 12 D. 5 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转70°得到△ADE,点B、C的对应点分别为D、E,当点B、C、D、P在同一条直线上时,则∠PDE的度数为( ) A 55° B. 70° C. 80° D. 110° 7. 已知在直角坐标系中,以点为圆心,以3为半径作,则直线与的位置关系是( ) A. 相切 B. 相交 C. 相离 D. 与k值有关 8. 抛物线的对称轴是直线,且过点,顶点位于第二象限,其部分图象如图所示,给出以下判断:①且;②;③;④.其中正确的选项是( ) A. ①③ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,只要求把最后结果填写在相应位置.) 9. 分解因式:______. 10. 关于的方程的解是,现给出另一个关于的方程,则它的解是________. 11. 在中,,、分别为边上的高和中线,若,则的度数为______. 12. 根据第七次全国人口普查,华东六省60岁及以上人口占比情况如图所示,这六省60岁及以上人口占比的中位数是__________. 13. 如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,且,BE、CD相交于点O,若,则当时,四边形DBCE的面积是______. 14. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A,B,与反比例函数(k为常数,且k>0)在第一象限的图象交于点E,F.过点E作EM⊥y轴于点M,过点F作FN⊥x轴于点N,直线EM与FN交于点C.若(a,b为常数,且a>b).记△OEF的面积为S1,△CEF的面积为S2,则=______(用含a,b的代数式表示). 三、解答题(本题共78分,把解答或证明过程写在相应位置.) 15. 计算:. 16. 先化简,再求值:,其中. 17. 如图,四边形ABCD中,,且.过BD的中点O作直线EF,分别交BA、DC的延长线于点E、F.求证:. 18. 2022年在北京举办第24届冬季奥运会,很多学校都开展了冰雪项目学习.如图,滑雪轨道由AB,BC两部分组成,AB,BC的长度都为200米,一位同学乘滑雪板沿此轨道由点A滑到点C.若AB与水平面的夹角为20°,BC与水平面的夹角为45°,求他下降的高度.(,,,) 19. 春节前夕,习近平总书记赴山西慰问基层干部群众.1月26日下午,习近平总书记在霍州市师庄乡冯南垣村同村民一起揉花馍.花馍将销往全国各地.临近年关,某商店决定购进一批花馍,已知甲种花馍每件的进价比乙种花馍每件的进价少6元,花180元购买甲种花馍的件数与花240元购买乙种花馍的件数相等.求甲、乙两种花馍每件的进价. 20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点. (1)求一次函数与反比例函数的表达式; (2)直线AB与x轴交于点D.与y轴交于点C.过点C作轴交反比例函数的图象于点E,连接AE.试判断△ACE的形状,并说明理由; 21. 在“双减”和“双增”的政策下,某校七年级开设了五门手工课,按照类别分别为:.剪纸;.沙画;.雕刻;.泥塑;.插花,每个学生仅限选择一项,为了了解学生对每种手工课的喜爱程度,随机抽取了七年级部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图: 根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)本次共调查了__________名学生;扇形统计图中__________,类别所对应的扇形圆心角的度数是__________度; (2)请根据以上信息直接补全条形统计图; (3)在学期结束时,从开设的五门手工课中各选出一名学生谈感悟,由于这五名同学采用随机抽签的方式确定顺序,请用树状图或列表的方式说明剪纸()和雕刻()两人排在前两位谈感受的概率. 22. 如

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