内容正文:
十、写作提示:选择你身边印象最深刻的人补充题
目。 可以写这个人的个性特点,如优秀的共产党
老爸、戏迷爷爷、爱劳动的妹妹、冲在抗疫一线的
邻居阿姨……再选择一两件能体现这个人个性
特点的事例写下来,注意详略;要把事情写清楚,
语句通顺,内容连贯。
郑州市 2020-2021 学年第二学期
学业质量检测卷
一、1. (1)疾病 预防 (2)肩背 臀部 脚跟
2. (1)密(蜜) (2)段(断)
(3)(√) (4)博(膊)
3. (1)推测 (2)领头羊
(3)偶然 竟然 依然
4. (1)贫穷 黑夜 (2)意志 学业
(3)小路 树荫
5. (1)③ ① ② ④ (2)②
6. (1)①恭勤 博学 ②挤 重叠 交叉
③一片冰心在玉壶
(2)示例:唉,我今天怎么这么倒霉呢,真是祸
不单行呀!
(3)中国首次 火星探测任务被命名为
“天 一号”。
7. ②①③⑤④
8. 示例:爸爸妈妈,6 月 1 日学校将组织我们四年
级全体同学到黄河湿地博物馆参观一天,当天
早晨 7:30 要在学校的东门口集合。
二、9. 蹑手蹑脚地 东奔西跑地 总算网住了一只
10. (1)兴奋 (2)矛盾 (3)思念
11. “我” 被小松鼠绝望、抗议、乞求的目光震撼
了,心有不忍,动了怜悯之心
12. 我认为作者爱松鼠,作者对被抓的那只松鼠
产生了同情和怜悯,对自己产生了深深的自
责,觉得不应该伤害这么可爱的小动物,应该
保护它,所以把小松鼠放了,从中可以看出作
者爱小松鼠,爱护小动物。
13. 示例:(1)谁的位置妙不可言?
地球的位置妙不可言。
(2)为什么说这个位置妙不可言?
因为地球与太阳的距离刚刚好,既不近也不
远,能让地球上产生液态水进而产生生命。
14. 出生 奇妙 天堂
15. 虽然金星、火星与地球出现的时期以及组成
的物质几乎相同,但又有差别,正是这些细微
的差别使得“只有”地球出现了生命,“几乎”
“只有”体现了说明文语言的准确性。
16. 和地球相比,金星距太阳更近,使得金星受到
太阳的照射要比地球强得多,导致金星没有
液态水的存在。
17. 地球和太阳的距离既不太远,也不太近,保证
了液态水的形成,有水就有生命。 示例:地
球妙不可言的位置使得人类得以生存,我们
应该保护地球,珍惜我们的生存环境。
三、写作提示:本题是自命题作文。 读题可知要写一
件自己经历的事,因此这是一篇记叙文。 选取自
己印象最深刻的一件事去写。 注意把握记叙文
的六要素,把时间、地点、人物、事情的起因、经
过、结果写清楚、具体。 事件最后要给人以启发,
从中获得一定的道理。
追梦之旅 2022 年下册期末原创猜押卷
一、1. 乾坤 敏捷 呼啸 譬如 拂拭 刹那
2. bǐ√
bā√ chán√ jiàng√ sháo√ chòng√
3. (1)A (2)B (3)B
4. 忧 虑 气 相 并 不 卷 注 腾 驾
(1)无忧无虑 (2)引人注目 (3)神清气爽
5. (1)示例:那天空的蓝,蓝得高远;那枫叶的红,
红得热烈。
(2)示例:树上的鸟,忽然叽叽喳喳地叫起来,
过了一会儿它们惊慌地飞走了。
(3)示例:一日读书一日功,一日不读十日空。
6. (1)儿童急走追黄蝶
(2)自然流露 回忆起来的情感
(3)洛阳亲友如相问 待到山花烂漫时
她在丛中笑 采得百花成蜜后
(4)自私,不想让小朋友们到他的花园玩
巨人发现没有孩子的地方就没有春天
二、7. (1)东 北
(2)示例:入口———珊瑚区———美人鱼表演区
进入海洋乐园的大门左转,然后一直向西
走,穿过珊瑚区,然后向西北方向走,就可
以到达美人鱼表演区了。
三、8. (1)自然界的风雨 生活中遇到的挫折
投入母亲的怀抱 对母亲的依恋和信赖
(2)①√ ②× ③×
(3)示例:小鸟张开了嫩黄的小嘴, 鸟妈妈为
它送去美味的小虫子; 我的肚子咕咕叫
了, 你在桌上摆满了我爱吃的菜肴。
9. (1)兴高采烈 人山人海
五颜六色 迫不及待
(2)焦急 气呼呼 感动
(3)对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的
歉意
(4)示例:生气地指责聋哑人随便拿我的扣花。
(5)聋哑人拾金不昧的精神就像这美丽的扣花
一样闪着光芒,聋哑人的精神是美丽的。
四、10. 写作提示:这是一道半命题作文,首先要根据
提示把题目补充完整。 这是一篇想象作文。
合理发挥想象,结合生活,从熟悉的视角或事
物入手,尤其注意大胆想象不是漫无边际地
随意发挥,还要有一定的事实根据。 注意写
作要有条理,按照一定的写作顺序来写。
追梦之旅·小学期末真题篇·安阳部编·四年级语文下 第 8 页
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