北京市通州区运河中学东校区2021-2022学年下学期七年级道德与法治月考试卷

1 道德与法治线上诊断题 （七下第三单元） 考 生 须 知 1. 本试卷为闭卷考试，共 5 页，卷面满分 70 分，考试时间为 70 分钟。 2. 考试时间为 6 月 9 日下午 16:50—18:00。 3. 上传答案时间为 18:00—18:30，选择题答案按题号输入课后网相应位置，非 选择题先在打印的答题卡上作答，并按要求拍照上传至相应位置。 4.拍照一律用横版图片，要求图像清晰，每一小题上传一张照片，共需上传 6 张照片，上传位置如有误，一律没有相应的成绩。 一、单选题 1.2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足为了夺冠，团结合作，从落后 2球到领先 3球逆转，最后夺得冠军。 下列观点正确的有（ ） ①勇夺冠军的共同愿景是女足的精神动力之源 ②女足队员只有数量越多才会迸发出越多力量 ③女足彰显了个人力量强大而集体力量是分散的 ④女足的成功得益于全体队员之间的团结与协作 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．2021年 11月 12日晚，国家主席习近平在亚太经合组织第二十八次领导人非正式会议视频主旨演讲中强 调，成功从不是凭借个人，而是依靠集体。下列古语与之相符的是( ) A．与君远相知，不道云海深 B．慈母手中线，游子身上衣 C．天行健，君子以自强不息 D．千人同心，则得千人之力 3．下列行为中能体现集体主义和团队合作精神的是（ ） 行为 1：上自习时；在教室里打闹，不小心将灯管打碎却隐瞒不告老师 行为 2：劳动课上，积极肯干，主动给大家买饮料，并写美篇进行宣传 行为 3：公交车上，边吃灌饼边大声说笑，还外放手机音乐 行为 4：开班会时，主动帮老师擦黑板、写会标、发会议资料等 A．行为 1 和行为 2 B．行为 1和行为 3 C．行为 2 和行为 3 D．行为 2和行为 4 4．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话对我们过集体生活的启 示是（ ） ①个人离不开集体，每个人都有过集体生活的情感需要 ②集体能为个人涵养品格、发展个性搭建平台 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益与集体利益一致，个人意愿要服从集体的共同要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某班围绕“冬奥感动瞬间”展开交流，有同学说到：短道速滑是非常注重团队配合的项目。在北京冬奥 会短道速滑男子 1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置，并示意他先走。两人之 间的这一细节，被网友们称赞反映了“中国运动员的集体荣誉感”。这启示我们（ ） ①集体能够发展个性涵养品格 ②集体荣誉是成员共同奋斗的结果 2 ③把个人放入集体中就能取得成功 ④要把集体利益置于个人利益之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下边漫画中的行为表明（ ） A．个人利益和集体利益在本质上是一致的 B．集体主义也承认个人利益的合理性并保护个人利益 C．违背了集体主义原则，是极端个人主义 D．个人利益与集体利益可以相互替代 7．你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是（ ） ①个人利益比集体利益更加重要 ②应正确处理个人利益和集体利益的关系 ③个人利益的实现会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害集体利益是错误的 A．③④ B．①③ C．②③ D．②④ 8．当前,有些学生家长、老师对中学生的小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利, 教育管理方式不当,过多的斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和全面发展。这是因为在小群体中 （ ） ①我们能够体验归属感和安全感 ②我们能在与同伴的互学共进中增长才干 ③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往 ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．某校组织“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后 需要集中排练。小宏是班里的领唱员，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建 议是（ ） ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 ③从整体利益出发，让个人利益服从集体利益 ④调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．中学时代是人生中一段美好时光。学习过集体生活是青春成长的必