7.2 自由平等的追求（含视频）-2021-2022学年八年级道德与法治下学期同步精讲新课件（部编版）

7.2自由平等的追求 自由 平等 公正 法治 1 延迟符号 一、珍视自由 2 一、珍视自由 《旋转木马》你怎样看待这一案例？ 一、珍视自由 延迟符号 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使权利和维护自己的正当权利。 1、如何珍视自由 （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 4 一、珍视自由 《自甘风险》：中止比赛，要求赔牙合法吗？ 一、珍视自由 延迟符号 应自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1、如何珍视自由 （2）珍视自由，必须依法行使权利。 6 一、珍视自由 延迟符号 1、如何珍视自由 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使权利和维护自己的正当权利。 （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 应自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 （2）珍视自由，必须依法行使权利。 7 延迟符号 二、践行平等 8 招聘中的乱象： “萝卜招聘”指为有关系的候选人量身定制的招聘条件或者职位，来达到让关系户成功应聘的目的。 含义：是指法律、制度规定以外的特殊权利。 危害：损害法律的尊严和权威，不利于社会和谐稳定。 态度：反对特权（特权是平等的大敌） 每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 延迟符号 拓展延伸：什么是特权（含义、危害、态度） 二、践行平等 有些人痛恨的不是特权，而是自己没有特权。 10 （1）反对特权 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 延迟符号 二、践行平等 2、如何践行平等？ 11 二、践行平等 一是任何公民都平等地享有就业的权利和资格，不因民族、种族、性别、年龄、文化、宗教信仰、经济能力等而受到限制； 二是在应聘某一职位时，任何公民都需平等地参与竞争，任何人不得享有特权，也不得对任何人予以歧视； 三是平等不等于同等，平等是指对于符合要求、符合特殊职位条件的人，应给予他们平等的机会，而不是不论条件如何都同等对待。 平等就业权 （2）平等尊重 要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 延迟符号 二、践行平等 2、如何践行平等？ 13 近日，陕西理工大学外国语学院招聘3名教师，其中2人疑似是学校内部中层领导子女。有网友质疑存在不公平的操作行为，此事引发关注。 陕西理工大学公布了调查结果，在组织招聘考察工作当中没有及时就有教职工子女的报考情况，采取了校内考官回避等等针对性的措施，所以对这两名教职工子女的考生打分难以保证公平公正，经过研究决定，要取消这两名教职工子女的考生进入下一个招聘环节的资格，学校将会重新组织招聘考察工作。 二、践行平等 （3）敢于抵制不平等的行为 不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 延迟符号 二、践行平等 2、如何践行平等？ 15 （1）反对特权 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 二、践行平等 2、如何践行平等？ 要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 （2）平等尊重 不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 （3）敢于抵制 16 延迟符号 实现人与人之间的平等，是人类美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 二、践行平等 17 课堂小结 自由平等的追求 如何 珍视自由 如何 践行平等 1、珍惜宪法和法律赋予我们的权利 2、必须依法行使权利 1、反对特权 2、平等对待他人的合法权利 3、敢于抵制不平等行为 FormatFactory : www.pcfreetime.com FormatFactory : www.pcfreetime.com $