内容正文:
专题02句子与语言表达
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2021·河南·中牟县教育体育局教学研究室三年级期末)关于对“关键语句”的认识,正确的一项是( )
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
B.关键语句就是一段话的第一句话。
C.用关键语句概括段意,直接抄下关键语句就行。
2.(2021·河南郑州·三年级期末)下列各句中使用修辞手法与其他选项不同的一项是( )
A.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
B.借着扇子的风,把她们一个个送上天去送过海去。
C.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
3.(2021·河南南阳·三年级期末)在去学校的路上,晶晶准备闯红灯乱穿马路,朋友们对他进行了劝说,他最可能接受的是( )
A.红红:“晶晶,闯红灯乱穿马路是不对的。”
B.霞霞:“晶晶,等绿灯亮了再过马路吧,你这样做太危险。”
C.明明:“晶晶,你没看见现在是红灯吗?怎么能乱穿马路呢?”
D.亮亮:“晶晶,你居然闯红灯,不要命啦?”
4.(2021·河南南阳·三年级期末)关于复述故事,下列说法不恰当的是( )
A.想准确的复述故事,我们还可以借助表格进行故事内容的梳理,然后按顺序复述。
B.对于有些课文,我觉得还可以借助关键词进行故事的复述。
C.我的记忆力很强,能很快背诵课文,所以我把课文背诵下来就是在复述故事。
D.学了《漏》一文,我可以借助示意图复述文中的故事。
二、语言表达
5.(2021·河南·中牟县教育体育局教学研究室三年级期末)综合性学习。
1.在本学期的综合性学习中,你们小组重点了解的是_______这个传统节日,是用__________的方式了解的。你们展示成果的方式是_______________。你家在过这个节日时,让你难忘的一件事是:____________。
2.在这次综合性学习活动中,你们组的明明说:“过去,人们在春节时会燃放各种各样的鞭炮,又好玩又热闹。但是现在禁止燃放烟花爆竹,过年越来越没意思了。”你觉得春节时是否应该燃放烟花爆竹呢?为什么?(至少说出两条理由)
我认为__________。因为_____________________________
6.(2021·河南·永城市教育体育局教研室三年级期末)口语交际。
星期天,到医院打疫(yì)苗的人特别多。大家都排着队,依次等候。突然,有位阿姨插队,站到了玲玲前面。
如果你是玲玲,你准备怎样劝说这位阿姨按秩序排队呢?请把你要说的话写下来吧。
__________________________________________________________________________________________
7.(2021·河南·睢县教研室三年级期末)按要求写句子。
(1)枣核不光勤快,也很聪明。
____________不光____________,也_____________。
(2)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
缩写句子:________________________________
(3)我一进公园,就看到了那一池荷花和一阵清香。(修改病句)
__________________________________________________________________________________________
(4)老婆婆说:“唉!管他娘哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
8.(2021·河南·登封市教学研究室三年级期末)按要求写句子。
(1)例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(照样子,把下面句子补充完整)
秋风吹落了树叶,空中飞舞的树叶就像__________________。
(2)例:椰子扑通一声掉进水里。(体会加点部分表现的情景,补充句子,使句子更生动)
鸟儿__________________飞离枝头。(没有学过的字用拼音代替)
9.(2021·河南周口·三年级期末)按要求完成句子练习。
1.照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:顾客说:“我不做棉袄了!” 顾客说,他不做棉袄了。
林林对妈妈说:“明天是周日,我要和小明一块去踢球。”
___________________________________________________________