内容正文:
第01讲 生活中的立体图形
【学习目标】
1. 能识别不同几何体名称、形状、构造特点。能对他们进行简单分类。
2. 掌握柱体特征及其面的个数、棱的条数、顶点个数之间的关系。
3. 掌握点、线、面、体的定义。探索点、线、面、体之间的关系。
【基础知识】
1.认识立体图形
(1)几何图形:从实物中抽象出的各种图形叫几何图形.几何图形分为立体图形和平面图形.
(2)立体图形:有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一个平面内,这就是立体图形.
(3)重点和难点突破:
结合实物,认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等.能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内.
2.点、线、面、体
(1)体与体相交成面,面与面相交成线,线与线相交成点.
(2)从运动的观点来看
点动成线,线动成面,面动成体.点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.
(3)从几何的观点来看
点是组成图形的基本元素,线、面、体都是点的集合.
(4)长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体简称体.
(5)面有平面和曲面之分,如长方体由6个平面组成,球由一个曲面组成.
3.几何体的表面积
(1)几何体的表面积=侧面积+底面积(上、下底的面积和)
(2)常见的几种几何体的表面积的计算公式
①圆柱体表面积:2πR2+2πRh (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)
②圆锥体表面积:πr2+nπ(h2+r2)360(r为圆锥体低圆半径,h为其高,n为圆锥侧面展开图中扇形的圆心角)
③长方体表面积:2(ab+ah+bh) (a为长方体的长,b为长方体的宽,h为长方体的高)
④正方体表面积:6a2 (a为正方体棱长)
【考点剖析】
一.认识立体图形(共7小题)
1.(2022•滦南县模拟)如图所示的几何体的面数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【分析】根据图形可知此图形为三棱柱,再利用三棱柱的特点即可得到答案.
【解答】解:由图可知:此图为三棱柱,
所以有2个底面,3个侧面,共有5个面.
故选:C.
【点评】本题主要考查了立体图形的特点,认识立体图形的特点是解题的关键.
2.(2021秋•成都期末)三棱柱有 5 个面, 9 条棱.
【分析】根据三棱柱的特征即可解答.
【解答】解:三棱柱有5个面,9条棱,
故答案为:5,9.
【点评】本题考查了认识立体图形,熟练掌握三棱柱的特征是解题的关键.
3.(2021秋•五常市期末)与九棱锥的棱数相等的是 六 棱柱.
【分析】求出九棱锥的棱数,再根据棱柱的特征进行计算即可.
【解答】解:九棱锥的棱的条数为9+9=18(条),
而六棱柱的棱的条数为6+6+6=18(条),
故答案为:六.
【点评】本题考查认识立体图形,掌握棱柱、棱锥的形体特征是正确解答的关键.
4.(2021秋•让胡路区校级期末)求出如图图形的体积.
【分析】根据圆锥体积的计算公式进行计算即可.
【解答】解:由图形中所标识的数据可知,圆锥的底面半径为6厘米,高为10厘米,
∴体积V=π×62×10=120π(立方厘米),
答:这个圆锥的体积为120π立方厘米.
【点评】本题考查认识立体图形,掌握圆锥体积的计算方法是正确解答的前提.
5.(2021秋•临淄区期末)将如图几何体分类,并说明理由.
【分析】根据立体图形的分类:柱体,锥体,球体,可得答案.
【解答】解:根据几何体的概念可得,柱体:①正方体,②长方体,③圆柱体,⑥四棱柱,⑦三棱柱;
锥体:④圆锥;
球体:⑤球.
【点评】本题考查了认识立体图形,立体图形分为三大类:柱体,锥体,球体.
6.(2021秋•沂源县期中)如图,图①所示的几何体叫三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面,图②和图③所示的几何体分别是四棱柱和五棱柱.
(1)四棱柱有 8 个顶点, 12 条棱, 6 个面;
(2)五棱柱有 10 个顶点, 15 条棱, 7 个面;
(3)那么n棱柱有 2n 个顶点, 3n 条棱, n+2 个面.
【分析】根据棱柱的形体特征进行解答即可.
【解答】解:由棱柱的形体特征可知:
(1)四棱柱有8个顶点,12条棱,6个面;
(2)5棱柱有10个顶点,15条棱,7个面;
(3)n棱柱有2n个顶点,3n条棱,(n+2)个面;
故答案为:(1)8,12,6;(2)10,15,7;(3)2n,3n,(n+2).
【点评】本题考查认识立体图形,掌握棱柱的形体特征是正确解答的前提.
7.(2020秋•朝阳区校级月考)计算下面圆锥的体积.
【分析】根据圆锥的体积解答即可.
【解答】解:圆锥的体积:=(cm3).
【点评】此题考查立体图形,关键是根据圆锥的体积解答.
二.点、