专题01 平面向量-2022年新高二数学暑假预习精讲精练(新人教A版2019必修第二册+选择性必修第一册)

2022-06-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高二
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 教案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-06-08
更新时间 2023-04-09
作者 高中数学精品资料
品牌系列 -
审核时间 2022-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2022年高一数学暑假作业精讲精练(新人教A版2019) 专题01平面向量 基础知识复习 1.向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 既有大小,又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模) 平面向量是自由向量 零向量 长度为0的向量;其方向是任意的 记作0 单位向量 长度等于1个单位长度的向量 非零向量a的单位向量为± 平行向量(共线向量) 方向相同或相反的非零向量 0与任一向量平行或共线 相等向量 长度相等且方向相同的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度相等且方向相反的向量 0的相反向量为0 2.向量的线性运算 3.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b=λa. 4.平面向量基本定理 如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 5.平面向量的坐标运算 (1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2), λa=(λx1,λy1),|a|=. (2)向量坐标的求法 ①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1),||=. 6.平面向量共线的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a,b共线⇔x1y2-x2y1=0. 典型习题强化 一、单选题 1.在平行四边形ABCD中,,,E是CD的中点,,则(       ) A. B. C. D.0 2.设向量,的模分别为2和3,且夹角为120°,则等于(       ) A. B.13 C.7 D. 3.已知、,且,则点的坐标为(       ) A. B. C. D. 4.已知点P是所在平面内一点,若,则与的面积之比是(       ) A. B. C. D. 5.已知单位向量,,满足,则与夹角的余弦值为(       ) A. B. C. D. 6.已知向量,,则面积的最大值为(       ) A. B. C. D. 7.衡量钻石价值的4C标准之一是切工.理想切工是一种高雅且杰出的切工,它使钻石几乎反射了所有进入钻石的光线.现有一理想切工的钻石,其横截面如图所示,其中为等腰直角三角形,四边形BCDE为等腰梯形,且,,,则(       ) A. B. C. D. 8.对任意两个非零向量,,定义新运算:已知非零向量,满足,且向量,的夹角,若和都是整数,则的值可能是(       ) A. B. C. D. 9.△ABC的三内角A、B、C所对边的长分别是a、b、c,设向量,若,则角C的大小为(       ) A. B. C. D. 10.下列命题中, ①若与互为相反向量,则; ②若为实数,且,则或; ③若,则或; ④若与为平行的向量,则; ⑤若,则. 其中正确的个数为(       ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 二、多选题 11.下列说法正确的是(     ) A.已知,,若与的夹角为钝角,则. B.在中,若,则为等边三角形. C.在中,若,则为等腰三角形. D.已知的外接圆的圆心为O,,,M为BC上一点,且有,则. 12.下列论述中正确的是(       ) A.已知平面向量,的夹角为,且,,则与的夹角等于 B.若,且,则 C.在四边形ABCD中,,且,则 D.在中,若,则O是外心 13.有下列说法,其中错误的说法为(       ) A.两个非零向量,若,则与垂直 B.为实数,若,则与共线 C.若,则 D.在中,,点在线段上移动(不含端点),若,则的取值范围是 三、填空题 14.在2022年2月4日举行的北京冬奥会开幕式上,贯穿全场的雪花元素为观众带来了一场视觉盛宴,象征各国、各地区代表团的91朵“小雪花”汇聚成一朵代表全人类“一起走向未来”的“大雪花”的意境惊艳了全世界,顺次连接图中各顶点可近似得到正六边ABCDEF.已知正六边形的边长为1,点P是其内部一点(包含边界),则的最大值是___________ 15.“赵爽弦图”是中国古代数学的图腾,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.如图,某人仿照赵爽弦图,用四个三角形和一个小的平行四边形拼成一个大平行四边形,其中E,F,G,H分别是DF,AG,BH,CE的中点,若,则______. 16.络出下列四个命题中: ①若为平面内两个不相等向量,则平面内任意向量都可以表示为; ②若为同一个三角形的两个内角,当时,则; ③,若与夹角为锐角,则 ④

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