河南省洛阳高新技术产业开发区2020-2021学年三年级下学期期末评价语文试题

高新区2020~2021学年第二学期 3.观察词语特点，根据提示完成练习。(6分) 2.下列句子没有使用修辞手法的是()(2分) A红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成无比烂 三年级语文期末评价试卷 ①葡萄灰②无忧无虑③咳嗽④唠叨⑤无声无息 漫的春天。 ⑥茄子紫⑦红形彤⑧无边无际⑨嘀咕 B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 (卷面共100分，其中包含卷面书写分3分) C.我好像还看见了爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨」 ①仿照画“ ”词语，写一个关于颜色的ABB式词语 (2分) 三、综合·应用。（7分) 题号 三年级(2)班正在开展“身边那些有特点的人”作文素材搜集的综合性 三 四 五 六七总分 ②我发现 可以归为一类（填序号），理由是 (4分) 分 4.日积月累。(6分) 学习活动。 评卷人 ①见善则迁， ②近朱者赤， 第三小组正在进行《我们班的“智多星”》素材讨论，下面是大家展示 的搜集的素材，请你帮助他们用“√”选出合适的素材吧。(2分) ③花中君子 ④诗词中藏着美景，“竹外桃花三两枝， ,呈现了江 A擦黑板是粉笔灰多，他把小型吸尘器 B再难的数学题，他都想的出来，并且 一、积累·回顾。（26分】 南的早春美景；“梅子黄时日日晴， ”写出来江南梅子 安装在黑板两侧，解决了问题。( 乐于给别人讲解。() 长 1.看拼音写词语。(8分) 成熟季节明媚清丽的风光；“ 春来江水绿如蓝”，展 现了鲜艳夺目的江南美景。 C他篮球打的特别好，在一次篮球比赛 D有一次，他数学没有考好，他号鸣大 xian fana fu 中还为班级争光。( 哭。（ 二、语言·运用。（9分) 花园里 细的柳条随风舞蹈， 在向我招手； 1.词句段运用。(2+2+3=7分) 活动后，大家开始理清自己的习作思路，请你也选择，个身边有特点的 su xing mifēng fen fang you xian 6月7日上午，三年级(2)班的小强把一本字典落在了学校图书馆。（按 人，简单写一写。(5分) 我打算写我的好朋友，他（她）的特点是 我要写的素材 、在 的草丛中 要求完成练习) ①读下面小强说的话，想想他的心情，填上表示动作或神态的词语。 大概是： ZT shi ou er 小强 ：“我的字典落在了图书馆，快帮我找找吧！” 地飞行； 优美的小燕子掠过水面，尾巴 沾下 ②请你向同学们转述小强的话。 四、阅读课内短文，回答问题。(11分) fan 小强说：“我的字典落在了图书馆，快帮我找找吧！” 荷花（节选） 水面， 起一道道水痕 ③为了尽快找回字典，小强决定写则寻物启事，请你帮帮他吧！ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷 花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开 2.读词语，用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)》 寻物启事 了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似 我把一本字典落在了学校图书馆。如有 模样(m6mú)爪牙(zhǎozhuǎ)匀称(chèn cheng) 的。 拾到者，请与我联系，非常感谢！ 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵， 版 挨打(aii)撒手(s6sǎ) 差不多(chàcha) 也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了 不起。 第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页》 1.文中写到了白荷花开放时的三种样子，下面哪种样子没有写到？() 1根据短文内容，用下面的小标题，梳理故事内容。（2分) 3你还读过哪些寓言故事？请写出一个，并写出这个寓言故事告诉我们的 (2分) 诱骗山羊 得以离开 跳出山洞 掉进山洞 道理。(3分) A.完全开放B.半开未开C.含苞待放D.花瓣飘落 2.画“”的句子把荷叶比作 “挨挨挤挤”写出了荷叶长得 。(2分) 2.联系上下文，说说下面词语的意思。（2分) 七、习作。(30分，内容28分，书写2分) 3根据选文内容判断对错，对的打“V”，错的打“×”。(3分) 不假思索： 想象的世界多奇妙呀！大老虎爱吃云朵，树叶会唱歌，小火车驶向昆 ①“冒”字把白荷花开放的样子写活了，表达了作者对白荷花的喜爱之情。() 3语言和动作描写能体现人物的性格特点，依据你的理解，完成练习。 虫世界…还有哪些奇妙的事情呢？请你发挥想象，写一个属于自己的想 ②“看起来饱胀得马上要破裂似的”可以用“含芭待放”来形容。 () (2分) 象故事！ ③“那画家的本领可真了不起”写出了作者对画荷花的画家的赞美之情。() ①从画“”的部分可以看出这是一只的狐狸。 注意： 4.仿照画“”的句子，结合日常你的观察，展开想象，写一种动物、植物 1.自拟题目； ②从画“”的部分可以看出这是一