期末复习专项3 课文内容积累-【追梦之旅·期末真题篇】2021-2022学年六年级下册语文期末冲刺必备（部编版 河南专用）

　 　 答案全解全析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 追梦专项一　 字音与字形 一、1. jié　 fěi　 wéi　 āo　 yì　 bù　 bō wěi　 zēng　 yú　 yù　 lǚ 2. (1)cuī　 chuī　 (2) jū　 jù (3) fēn　 fèn　 (4)shōu　 sōu 3. (1)sǎn√ 　 sàn√ 　 (2)dāi√ 　 dài√ (3) jiān√ 　 jiàn√ 　 (4)shè√ 　 shě√ 4. (1)wàn　 (2) lù　 (3)wèi　 yú 5. D　 【解析】看着 ∙ (zhe),衣着 ∙ (zhuó)。 6. C　 【解析】A. 教诲 ∙ (huì);B. 剥削 ∙ (xuē);D. 僻 ∙ 静(pì)。 7. D　 【解析】掺 ∙ 和(chān)。 二、1. 彼此　 浓稠　 倾覆　 揉搓　 蒸融　 棉袍 玻璃　 执行　 避免　 丑恶　 惊惶　 领域 埋葬　 蚯蚓　 明媚　 侵袭 2. (1)饺　 醋　 (2)机遇　 好奇 (3)稚气　 躲藏　 花圃 3. 徘徊　 籍　 盈　 吻　 蕊　 聊　 阶 4. 骏　 俊　 竣　 峻　 拌　 伴　 瓣　 绊　 宵　 销　 霄　 宵 5. (1)燥　 躁　 噪　 (2)净　 敬　 竞 6. B　 【解析】A. 倒 ∙ 霉;C. 迫不及 ∙ 待;D. 彩绘 ∙ 。 7. 采　 新　 吏　 主　 奇　 非 彩　 心　 革　 注　 其　 匪 追梦专项二　 词语与句子 一、1. C　 2. A 3. B　 【解析】A、C、D 正确。 B. 不当,“乌合之众”意思是 像乌鸦聚集在一起的一群人,比喻凑在一起的毫无组织 纪律的人群。 不符合语境。 4. D　 【解析】A、B、C 意思都相同。 D. 不同,聚精会神:原 指君臣协力,集思广益。 后形容精神高度集中。 全力以 赴:意思是指把全部精力都投入进去。 因此可知,这两 个词语的意思相同。 欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃 起来。 形容十分欢乐的情景。 与前两个词语意思不同。 5. 优　 游　 跃跃　 戛然　 涯　 角 信　 拈　 娓娓　 济于　 微　 著 跃跃欲试　 见微知著 6. (1)不但……而且…… (2)之所以……是因为…… (3)虽然……但是…… 二、1. A　 【解析】B. 成分残缺,句末加上“的问题”;C. 搭配不 当,将“采取”改为“开展”;D. 两面对一面,“能否”包含 两个方面,“是”仅包含一个方面,去掉“能否”。 2. A　 【解析】观察文段与选项,从对应关系明显的部分着 手,“大厦”和“砖瓦”对应,“大江”和“波浪”对应,“烈 火”和“柴把”对应,“巨轮”和“巨架”对应,故选 A 项。 3. (1)炮声震撼着隆化城。 (2)示例:可敬的医护人员全副武装地支援郑州。 (3)父亲鼓励我说:“既有一,就可以有二。” (4)为了避免今后 再发生类似的错误,我们必须严格 遵守规章制度。 (5)我们不仅要深入学习社会主义核心价值观,还要努 力践行它。 (6)示例:一段优美的音乐　 我们的欢声笑语　 一本小 说　 我们有笑有泪的故事 (7)王老师今天去县里参加培训,由李老师代替他上数 学课 (8)示例:坚持的可贵　 从蜂蜜的芳香中　 我们读出了 勤劳的甜美 4. (1)示例:花园里国色天香的牡丹吐露芬芳,艳丽的月季 欣然怒放,美丽的海棠傲然盛开,到处花香醉人。 (2)示例:人潮拥挤的街道　 大街上真热闹,来来往往逛 街的年轻人满脸笑容,街两旁的商铺大开正门迎接 四面八方的顾客。 街道上非常拥挤,汽车、自行车、摩托车来来往往,发 出了各种各样的声音,到处是“嘟嘟嘟” “嘀嘀嘀”的 声音,好像在弹奏着一首嘈杂的曲子。 追梦专项三　 课文内容积累 一、1. D　 【解析】赵孟 是元代著名的书法家。 2. C　 【解析】A. 《北京的春节》是按时间顺序来写的,其中 过小年、正月初六等日子是略写的,除夕是详写;B. 《腊 八粥》主要写了等粥、喝粥两件事,作者沈从文;D. 《十 六年前的回忆》一文是李星华于 1943 年写的怀念父亲 的文章。 3. C　 【解析】《表里的生物》课文讲小时候的“我”认为凡 能发出声音的,都是活的生物,所以对父亲的表极为好 奇,并相信父亲说的表里有个“小蝎子”的事。 理解错 误。 4. A　 5. B 二、1. √　 2. √　 3. √ 4. ×　 【解析】“春风不度玉门关”是唐代诗人王之涣《凉州 词》中的名句。 故题干说法错误。 5. √ 6. ×　 【解析】《十五夜望月》这首诗借景抒情,借助中秋节 “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的景象,抒发了作 者思念家乡、思念亲人的感情。 诗中的事物没有被赋予 人的品