2022年新高考Ⅰ卷（本手、妙手、俗手）下水作文-2022年高考真题作文名师解读与备考指导

2022年全国新高考Ⅰ卷作文真题审题立意+下水作文+相关素材 一、【真题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 　　以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、【审题指导】 作文材料分为三层。 第一层是第一、二句：“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。这是对围棋的三个术语的阐释。 第二层是第三、四句：对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。这是谈“本手”对于初学者的重要作用。 第三层是第五、六句：本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。这是谈“本手”与“妙手”、“俗手”的关系，也是谈“基础”与“创造”的关系。 综合三层内容，作文可以换个问法：结合你对围棋中“本手、妙手、俗手”的理解，以“基础”与“创造”为话题写一篇文章。 三、【下水作文】 本手方可行稳致远，妙手才能一路生花 湖北仙桃中学 苏泽利 围棋初学者，重视合乎棋理的正规下法的“本手”功夫，棋力才会提高；但只热衷于出人意料的精妙下法的“妙手”追求，水平不易提升。原因何在？本手是围棋之基础，对本手理解深刻，才可能有让人惊叹的妙手；妙手是思路之创造，有妙手思维引路，才可能让人再度回味的本手。下围棋如此，人生亦然：本手为基，方可至千里之外，行稳致远；妙手以新，才能窥星辰大海，一路生花。 本手为基定乾坤，妙手以新动人心。 爱迪生说，“天才，就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”；这正如“画龙点睛”，“睛”重要，“龙”也必不可少。我们每每惊叹于苏炳添在赛场上跑出的“中国速度”；而很多人看不到的是，训练场上他一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看录像。压低身体向前，起身，冲出跑道，再回到起点，蹲身，冲出跑道……每个动作都全神贯注、精益求精。苏炳添知道，“毛羽不丰满者，不可以高飞”。正是成千上万次的“本手”锤炼，最终成就了他赛道上的成绩突破；“妙手”一鸣惊人，看似偶然，实则是日复一日地重复努力的“本手”的必然。没有“本手”为基，乾坤难定；没有“妙手”创造，不能出人意料。 本手为基至千里，妙手以新窥星辰。 陆游说，“文章本天成，妙手偶得之”；而我认为，“妙手”的确“偶得之”，但“本章”非“本天成”，而是“本手”使然。君不见，卢延让“吟安一个字，捻断数茎须”的苦吟；君不见，贾岛“两句三年得，一吟双泪流”的激动。正是对量块的一遍遍的研磨，“研磨大师”叶辉才打磨出了自己的精彩人生；正是翻烂4本字典的坚韧不拔，英雄朱彦夫才完成了一部饱含着热血的生命之作；正是不断地观察，一遍遍地纠错，江梦南才学会说话，从无声里突围，吹出了心中有嘹亮的号角。从王希孟《千里江山图》之旷世，到孟庆旸《只此青绿》的一夜成名，“妙手”并非偶得之，其背后所隐藏的皆是汗水、辛勤、功夫的“本手”。做好“本手”功夫，人生才能“至千里”；追求“妙手”创造，人生才能一窥“星辰大海”。 本手方可行稳致远，妙手才能进而有为。庄子有云：水之积也不厚，则其负大舟也无力。传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打；最后一道关键工序是定音，只需一两锤，就使一面新锣臻于完美。制造精品如此，打磨人生亦然。没有本手的“千锤打锣”，君子难以行稳致远；没有妙手的“一锤定音”，人生难以一路生花。 四、【相关素材】 （一）【语句参考】 巧妇难为无米之炊。 砌墙先打基，吃蛋先养鸡。 未学走路先学飞，一展翅膀就吃亏。 毛羽不丰满者，不可以高飞。——西汉·刘向《战国策》 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征 得之在俄顷，积之在平日。——袁枚 （得到虽然只在顷刻间,但积累全靠平时。指知识等贵在平时持之以恒地不断积累。） 水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子 行远必自迩，登高必自卑。——礼记 个人能否成才，关键在于是否能打好基础。 ——（物理学家）丁肇中 欲速则不达，见小利则大事不成。——孔子 天下之至诚，能胜天下之至伪；天下