限时提优卷（六）-2022春七年级下册语文精编期末卷【练客】陕西专版

限时提优卷（一） 5.(3分)(1)(1分)AB 一、1.(2分)D【解析】A项，“诘问”中的“诘”应读“jé”： (2)(1分)偏正短语 B项，“憎恶”中的“憎”应读“zng”,“污秽”中的“秽”应 (3)(1分)将破折号改为省略号。 读“hui”;C项，“般红”中的“殷”应读“yan”,“校对”中 6.(2分)小萝卜头 传递情报（或：打探消息） 的“校”应读“jiào”。故选D项。 二、7.(7分)(1)(1分) 2.(2分)C【解析】A项，“锋芒必露”应写作“锋芒毕露”： B项，“屏嶂”应写作“屏障”，“历尽心血”应写作“沥尽心 血”；D项，“家谕户晓”应写作“家喻户晓”，“莫名奇妙” 应写作“莫名其妙”。故选C项。 康康康 3.(2分)(1)醒悟(2)微不足道 4.(6分)(1)雌兔眼迷离安能辨我是雄雌(2)何人不 (2)(2分)示例一：你每周会花费多长时间在体育运 起故园情(3)故园东望路漫漫(4)百般红紫斗芳菲 动上？ (5)睨之久而不去 示例二：你最喜欢哪一类运动项目？ 5.(3分)(1)(1分)AB 示例三：你是否了解一些体育项目需要注意的安全知识？ (2)(1分)只有 (3)(2分)由图表可以看出：年轻人运动的目的大多是 (3)(1分)这是信念！ 减脂，而老年人相比年轻人更关注健康 6.(2分)虎妞难产 (4)(2分)示例：逐电追风展英姿 二、7.(7分)【活动-：激心志】(3分)(1)(1分) 三、8.(3分)俄新空间站启动，国际空间站濒临“退休” 区本志志 9.(3分)离轨返回地球，再人大气层烧毁后少量残骸坠入 海洋。 (2)(2分)①C②A③D④B 10.(3分)B【解析】B项有误，原文是空间站“相当于两 【活动二：治心灵】(1分)B 个足球场大小”。故选B项。 【活动三：启心智】(3分)示例：名言警句：为中华之崛起 11.(3分)C【解析】A项，【材料三】原文为“国际空间站 而读书（周恩来）；天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）。 是俄美合作最为密切的领域之一”；B项，“最终全部坠 展示形式：①制作小册子：②办黑板报：③制作幻灯片： 入海洋”应为“再入大气层烧毁后少量残骸坠入海洋”； ④创作书法作品。（任选两点即可得满分） D项，由“而新空间站计划的启动，也意味着国际空间站 三、（一）(12分)8.(4分)(1)到，等到(2)另，另外 的濒临‘退休’”可知，【材料四】中的“老干部”指的是 (3)迟，晚(4)喜欢 国际空间站。故选C项。 9.(2分)D【解析】“少而好学”中“而”表承接，可不译。 限时提优卷（三） A项，表转折，但是；B项，表修饰，可不译；C项，表转折， 一、1.(2分)B【解析】A项，“荒僻”中的“僻”应读“p”; 但是：D项，表承接。故选D项。 C项，“胸脯”中的“脯”应读“pú”，“锋芒毕露”中的“露 10.(4分)(1)(2分)我难道想要你研究儒家经典而成为专 应读“ù”：D项，“鸣咽”中的“咽”应读“y”。故选B项 掌经学传授的学官吗？ 2.(2分)A【解析】B项，“皇恐”应写作“惶恐”；C项，“澎 (2)(2分)点燃蜡烛的明亮与摸黑行走相比，哪一个 拜”应写作“澎湃”；D项，“斑澜”应写作“斑斓”，“大廷 (更好)呢？ 广众”应写作“大庭广众”。故选A项。 11.（2分)示例：学无止境，我们要热爱学习、珍惜时间，有 3.(2分)(1)憎恶(2)不可捉摸 恒心，循循善诱、虚心听取他人的合理建议等。 4.(6分)(1)此夜曲中闻折柳(2)马上相逢无纸笔(3)惟 【参考译文】【乙】晋平公向师旷问道：“我年龄七十岁 了，想要（再）学习，恐怕已经晚了。”师旷说：“为什么不 解漫天作雪飞(4)独坐幽篁里(5)天子坐明堂策 勋十二转 点燃蜡烛（学习）呢？”平公说：“哪有作为别人的臣子 5.(3分)(1)(1分)将书名号改为双引号。 (的人)取笑他的君主的呀？”师旷回答：“我怎么敢取笑 (2)(1分)将“收获”与“奉献”调换位置 我的君主呀！我是听说，年轻时喜欢学习，如同刚升起 (3)(1分)并列短语 的太阳；壮年时喜欢学习，如同中午的太阳；年老时喜欢 学习，如同点燃蜡烛的明亮。点燃蜡烛的明亮与摸黑行 6.(2分)骆驼祥子祥子拉车摔伤了曹先生 走相比，哪一个（更好）呢？”平公说：“说得好啊！” 二、7.(7分)【活动一：拟写标语】(1分) (二)(4分)12.(2分)描绘出一幅空明澄静的月夜幽林的 静寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊 传承桃秀化遗序 的美 13.(2分)因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这 里运用了拟人的修辞手法，把一轮明月当成心心相印的 影显地城化特色 知己，有它陪伴，向它倾诉，所以就不觉得孤独。 【活动二：设计方案】(2分)(2)阅文献：查阅典籍，了解 限时提优