4.4 小数与单位换算-2021-2022学年四年级下册数学课时课件(教案匹配版)

2022-06-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4.小数与单位换算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.72 MB
发布时间 2022-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 吉林梓耕教育科技股份有限公司
品牌系列 梓耕教育·教材同步
审核时间 2022-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33828297.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版四年级下 4 小数与单位换算 第4单元 小数的意义和性质 1. 0.0453 4.53÷100= 231÷100= 0.65×100= 83.5÷1000= 2.31 65 0.0835 6.89×10= 8.93×100= 68.9 893 7.82×10= 43.9÷10= 78.2 4.39 9.8÷100= 43.9×100= 0.098 4390 1千米=(   )米 1米=(  )厘米 1000 100 1千克=(   )克 1平方米=(  )平方分米 1000 100 2. 方 法 一 四(3)班要选拔四人参加学校舞蹈比赛。 请你按高矮顺序,给他们几个排队。 仔细观察这四个数据,你有什么想说的? 单位不相同,不容易比较。 方 法 二 四(3)班要选拔四人参加学校舞蹈比赛。 请你按高矮顺序,给他们几个排队。 只有一个单位名称,这叫单名数,例如:80 cm。 有两个单位名称叫做复名数,例如:1 m 45 cm。 80cm = ______m 方法一: 80cm = m = 0.80m = 0.8m 方法二: 1m = 100cm 80cm = (80÷100)m = 0.80m = 0.8m 方法三: 80÷100,可以直接利用小数点移动的规律。 80cm = 0.80m = 0.8m 说一说:怎样把低级单位的数改成高级单位的数? 把低级单位的数改写成高级单位的数,我们可以用低级单位的数除以它们之间的进率。 厘米 米 除以进率100 小数点向左移动两位 低级单位的名数÷进率=高级单位的名数 思考: 怎样把1m45cm用“m”为单位来表示? 1m45cm = 1m + 45cm 复名数的高级单位 复名数的低级单位 0.45m 高级单位的整数部分 高级单位的小数部分 =1m+0.45m =1.45m 复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分,复名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。 巩 固 练 习 1250米=(   )千米 3千克50克=(   )千克 1.25 3.05 0.95m = ______cm 方法一: 0.95m 9dm 5cm 95cm 方法二: 1m = 100cm 0.95m =(0.95×100)cm = 95cm 方法三: 0.95×100 可以直接把0.95的小数点向右移两位。 思考:怎样把1.32m用“cm”为单位来表示? 1.32m = 1m + 0.32m 高级单位整数部分乘以进率 高级单位小数部分乘以进率 100cm 32cm =100cm+32cm =132cm 方法一: 方法二: 1.32m = 132cm 也可以直接向右移动小数点。 说一说:怎样把高级单位的数改成低级单位的数? 由高级单位换算成低级单位时,高级单位乘以进率,小数点向右移动相应的位数。 米 厘米 乘以进率100 小数点向右移动两位 高级单位的名数×进率=低级单位的名数 巩 固 练 习 2.3米=(   )厘米 4米5分米=(  )分米 230 45 完成教材第49页“做一做”。 24 dm=(   )m 2.4 1450 g=(   )kg 1.45 6 km 350 m=(   )km 6.35 8t40 kg=(   )t 8.04 完成教材第49页“做一做”。 0.3 kg=(   )g 300 0.86 ㎡=(   )d㎡ 86 2.63 km =(    )m 2630 3.7 t=(    )kg 3700 1. 完成教材第49页“做一做”(上)“做一做”(下)。 2. (1)你能把它们按照体重由大到小排队吗? 228 kg= 0.228 t 35 kg= 0.035 t 白鲸 > 北极熊 > 海豹 > 海豚 > 企鹅 完成教材第49页“做一做”(上)“做一做”(下)。 2. (2)你还提出其他数学问题并解答吗? 海豚的体重和企鹅的体重一共重多少千克? 228 kg+35 kg= 263 kg 完成《完全解读》相关习题 把低级单位的数改写成高级单位的数,我们可以用低级单位的数除以它们之间的进率,如果进率是10,100,1000……只要把小数点向左移动一位、两位、三位…… 把含有高级单位的复名数改写成高级单位的单名数,复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部分,再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数,作为小数部分。 把高级单位的数改写成低级单位的数,我们可以用高级单位的数乘它们之间的进率,高级单位的名数×进率=低级单位的名数。 教材第50页第4,5,6题。 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。

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