内容正文:
第10讲 弧长及扇形面积(核心考点讲与练)
【知识梳理】
一.弧长的计算
(1)圆周长公式:C=2πR
(2)弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R)
①在弧长的计算公式中,n是表示1°的圆心角的倍数,n和180都不要带单位.
②若圆心角的单位不全是度,则需要先化为度后再计算弧长.
③题设未标明精确度的,可以将弧长用π表示.
④正确区分弧、弧的度数、弧长三个概念,度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧不一定是等弧,只有在同圆或等圆中,才有等弧的概念,才是三者的统一.
二.扇形面积的计算
(1)圆面积公式:S=πr2
(2)扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形.
(3)扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则
S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l为扇形的弧长)
(4)求阴影面积常用的方法:
①直接用公式法;
②和差法;
③割补法.
(5)求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.
【核心考点精讲】
一.弧长的计算(共5小题)
1.(2022•瑞安市校级开学)已知圆的半径为3,扇形的圆心角为120°,则扇形的弧长为 2π .
【分析】把已知数据代入弧长公式计算,得到答案.
【解答】解:扇形的弧长==2π,
故答案为:2π.
【点评】本题考查的是弧长的计算,掌握弧长公式:l=是解题的关键.
2.(2022•浦江县模拟)75°的圆心角所对的弧长是10πcm,则此弧所在圆的半径是 24 cm.
【分析】根据弧长公式L=,将n=75,L=10πcm代入即可求得半径长.
【解答】解:∵75°的圆心角所对的弧长是10πcm,
由L=,
∴10π=,
解得r=24.
故答案为:24.
【点评】此题主要考查了弧长公式的应用,熟练掌握弧长公式L=是解答本题的关键.
3.(2021秋•长兴县月考)如图,⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,∠E=∠F.
(1)求证:AC是直径;
(2)若⊙O的半径为1,∠E=40°,求的长度.
【分析】(1)连接AC,根据已知条件得到∠ADC=∠ABC,推出∠ADC=∠ABC=90°,根据圆周角定理得到AC是直径;
(2)连接OB,OD,根据三角形的内角和定理得到∠EAB=50°,求得∠DOB=2∠EAB=100°,根据弧长公式即可得到结论.
【解答】(1)证明:连接AC,
∵∠E=∠F,∠ADC=180°﹣∠DAF﹣∠F,∠ABC=180°﹣∠BAE﹣∠E,
∴∠ADC=∠ABC,
∵∠ADC+∠ABC=180°,
∴∠ADC=∠ABC=90°,
∴AC是直径;
(2)解:连接OB,OD,
∵∠E=40°,
∴∠EAB=50°,
∴∠DOB=2∠EAB=100°,
∵⊙O的半径为1,
∴的长度==.
【点评】本题考查了弧长公式:弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R).也考查了圆内接四边形的性质.
4.(2021秋•淳安县期中)已知,如图,在△ABC中,AB=AC,以腰AB为直径作半圆O,分别交BC,AC于点D、E.
(1)求证:BD=DC;
(2)若∠BAC=40°,AB=AC=8,求弧BE的长.
【分析】(1)连接AD,根据等腰三角形的性质即可得到结论;
(2)连接OE,根据圆周角定理求出∠BOE=80°,然后根据弧长公式计算即可.
【解答】(1)证明:连接AD,
∵AB是圆的直径,
∴∠ADB=90°,即AD⊥CB,
∴BD=CD,
(2)解:连接OE,
∵∠BAC=40°,
∴∠BOE=80°,
∵AB=8,
∴OB=4,
∴弧BE的长为:=π.
【点评】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质的应用,主要考查了学生的推理能力和计算能力,注意:在同圆或等圆中,圆周角的度数等于它所夹弧所对的圆心角度数的一半.
5.(2021秋•鹿城区校级月考)如图,△ABC中,CA=CB,以AB为直径的⊙O分别交CA,CB于点D,E.
(1)求证:=;
(2)若∠C=50°,半径OA=3,求的长.
【分析】(1)由CA=CB,推出∠A=∠B,推出=,可得结论;
(2)求出圆心角∠DOE=80°,再利用弧长公式求解.
【解答】(1)证明:∵CA=CB,
∴∠A=∠B,
∴=,
∴+=+,
∴=.
(2)解:∵CA=CB,
∴∠A=∠B=(180°﹣∠C)=65°,
∵OA=OD=OB=OE,
∴∠ADO=∠A=65°,∠B=∠OEB=65°.
∴∠AOD=∠EOB=180°﹣2×65°=50°,
∴∠DOE=180°﹣2×50°=80°,
∴的长==π.
【点评】本题考查弧长的计算,等腰三角形的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,记住弧长公式l=.
二.扇形面积的计算(共7小题