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八年级数学第三次巩固练习答案
一、选择是
C. C.A.B.B.D
二、填空
7. 8. 9.4.10.45°,10,45°11.①③12,6或7或8
13.解:(1)原式=()2-32-[(3)2-2x3x1+12]=2-9-(18-6+1)=-26+6.
(2)设这个一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0).把(-1,-5)和(1,1)代入,k=3,得 解得.∴这个一次函数的解析式为y=3x-2.
14.解:∵x=+1>0,
∵原式=+x2-4x+4-2x=4x+x2-4x+4-2x=x2-2x+4=(x-1)2+3
将x=+1代入,得原式=(+1-1)2+3=8.
15题:
证明.∵E为AB的中点,CE⊥AB,∴CE是AB的垂直平方线,∴AC=BC=3,又∵AD=5.CD=4,∴AD2=25,CD2=16.AC2=9,∴AD2=CD2+AC2,∴∠ACD=90°.
16.解:(1)如图①所示,ΔCEF即为所求.
(2)如图②所示,菱形AGCH即为所求.(答案不唯一)
17.(1)由题意得6+3m≠0,且n-4=0,解得m≠-2,n=4.
(2)由题意得6+3m>0,且n-4>0,解得m>-2,n>4.
18.证明:如图,连接AF,CE.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.AB=CD. ∵BE=DF, ∴AB+BE=CD+DF,即AE=CF. 又∵AE∥CF.∴四边形AECF为平行四边形,∴OE=OF.
19.证明:(1)∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形.在菱形ABCD中,AC⊥BD,∴∠COD=90°,∴四边形OCED是矩形.(2)由(1)知,四边形OCED是矩形,∵OE=CD. 在菱形ABCD中,BC=CD,∴OE=BC.
20.解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,
∵∠ABC=∠C=90°,AB=BC,
∴∠ABF+∠CBF=90°.
∵AE⊥BF,
∴∠ABF+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠CBF.
在ΔABE和ΔBCF中,
∴ΔABE≌ΔBCF(ASA),
∴AE=BF.
(2)∵AF=10,AD=DC=8,∴DF=
∴CF=DC-DF=8-6=2,
∴BF=
∴AE=2.
21.解:(1)∵函数y=-2x+3的图象过点P(n,-2),
∴-2=-2n+3,解得n=,
∴P(,-2).
∵函数y=-x+m的图象过点P(,-2),
∴-2=-×+m,解得m=-.
(2)不等式-x+m>-2x+3的解集为x>.
(3)∵在y=-2x+3中,当x=0时,y=3,
点A的坐标为(0,3).
∵在y=-x-中,当x=0时,y=-,
∴点B的坐标为(0,-),∴AB=3+=,
∴ΔABP的面积为AB·=xx=.
22.解:(1)设甲车行驶过程中y与x之间的函数关系式为y=k1x+b1.
当0≤x<6时,将点(0.0),(6,600)代入函数关系式,得
解得 ,
∴y=100x;
当6≤x≤14时,将点(6,600),(14,0)代人函数关系式,得
,解得,
∴y=-75x+1050.
综上所述,y=
(2)∵乙车8h到达B城,
乙车的速度为600÷8=75(km/h),
∴乙车行驶过程中y与x之间的函数关系式为y=75x(0≤x≤8).
联立方程 /,解得
∴点F的坐标为(7,525).
xo的实际意义:甲,乙两车在行驶了7h时相遇、
23.解:(1)①B ②是
(2)①连接AC,如图.
∵AB=AD,BC=CD,AC=AC,
∴ΔABC≌ΔADC(SSS),
∴∠B=∠D.
∵∠A=80°,∠C=60°,
∴∠B=∠D==110°.
②∵∠B=∠D=90°,AB=AD,AC=AC,
∴RtΔABC≌RtΔADC(HL),
∴∠BAC=∠DAC.
∵∠DAB=60°,
∴∠BAC=∠DAB=300.
设BC为x,则AC为2x.
在RtΔABC中,AC2=AB2+BC2,
即(2x)2=62+x2,
解得x=3(负值已舍去),
∴AC=4.
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$9.如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O,AC⊥AB,AB=5,且AC:BD=2:3, 那么AC的长为 10.如图所示的是由10个小正方形组成的网格,则∠PAB+∠PBA的度数为 一、选择题(每小题3分,共18分)】 (A,B,P是网格线的交点). 1.若式子√x一3在实数范围内有意义,则x的取值范围是 11.一次函数为一kx十b与y1-x十a的图象如图,有下列结论:①k<0:②a>0: A.x<3 B.x≤3 C.x≥3 D.x>3 ③关于x的方程kx一x=a一b的解是x=3,④当x<3时,为<为.其中正确的是 (填序号). 2已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边的长是 A.