第1课 中华文明的起源与早期国家-【走好高中第1步】2022初高中教材衔接（新教材）历史

第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课　中华文明的起源与早期国家 [目标展示·定方向] 课程标准 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。 问题导引 1.旧石器时代的含义，代表性遗址，生活特点。(史料实证) 2．新石器时代的含义，特点，代表性遗存及各遗存的分布位置、特征。(史料实证，时空观念，历史解释) 3．原始社会社会组织的演变历程，比较母系氏族公社和父系氏族公社的不同特点。(唯物史观，历史解释) 4．新石器时代晚期部落的基本特征。(史料实证，唯物史观) 5．夏朝建立的时间，建立者，地位，政治特征，夏文化遗存，灭亡时间。(时空观念) 6．商朝建立的时间，建立者，特点，势力范围，灭亡时间。(时空观念，历史解释) 7．西周建立的时间，建立者，政治制度及其特征，灭亡时间。(时空观念，历史解释) 8．商周时期经济的特点。(唯物史观) 历史时空 一、石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代 (1)含义：指以________方法制作石器的时代。 (2)代表遗址：距今约170万年的元谋人和距今约70万～20万年的________人。 (3)特点：从事________和采集，过着________生活，北京人和元谋人已经学会________。 2．新石器时代 (1)含义：指距今约1万年前进入的以________方法制作石器的时代。 (2)特点 ①已经大量使用________，开始从事__________，饲养________，生活逐渐稳定。 ②遗存分布广泛，逐渐朝着__________的方向发展。 (3)主要遗存及其特征 时间 文化遗存 分布位置 特征 距今约 7000～ 5000年前 ______文化 黄河中 游地区 典型器物是________，以______为主要栽培作物 大汶口文化 黄河下游 —— ____文化 长江下游 居民种植______，并且掌握了________技术 距今约 5000年 (新石器时 代晚期) 龙山文化 黄河流域 代表器物是________________，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶” 红山文化 辽河上游 良渚文化 长江下游 都出土了精美的______，并且出现较大规模的祭坛和神庙 3.中国原始社会的组织演变 (1)阶段演变：原始社会的组织分为原始人群、母系氏族公社和父系氏族公社3个阶段。 (2)母系氏族社会 ①时间：________时代晚期出现。 ②特点：________低下，氏族成员共同________，成果________。 (3)父系氏族社会 ①时间：________时代晚期出现。 ②特点：社会____________与不平等开始出现，__________出现；________产生，阶级分化日益明显，________阶层出现；人类即将迈入____________________的门槛。 生产力、私有制、阶级和国家产生的关系(唯物史观) 中国的原始社会按生产力标准大体经历了旧石器时代和新石器时代；按社会组织形态可分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三大阶段。Ｋ 二、从部落到国家 1．部落 (1)中国历史从三皇五帝开始，____________被后世尊为华夏始祖。 (2)五帝中的尧、舜是中原地区的部落联盟首领，他们之间通过“________”继承王位。 (3)大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，史称“万邦”时代。有专家认为其具备了________的初始形态。 早期国家起源的标志 金属器具使用、贫富分化产生、文字成熟、城的出现、礼制的初步形成等是早期国家起源的突出标志。Ｋ 2．我国最早的国家——夏朝建立 (1)时间：约公元前__________年，禹建立。 (2)地位：我国最早的__________国家。 (3)政治特征 ①________制代替了________制；________是最高统治者。 ②中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 ③夏朝社会仍然是____________；对夏部族生活的地区________统治，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。 (4)夏文化遗存：河南洛阳发现的________遗址。 (5)灭亡：约公元前__________年，被商汤所灭。 王位世袭制：夏朝确立，指王位在一家一姓中传承，父子相传或兄终弟及。Ｋ 三、商和西周 1．商朝 (1)建立时间：约公元________年。商朝都城多次迁移，后定于殷，故称殷朝。 (2)建立者：________。 (