西工 下册期末评估试卷-【优佳好】河南省洛阳2021-2022学年五年级下册语文期末优选卷（部编版）

5年级语文下R 西工 专法小学教韩，此力小学教育 下册期未评估试卷 对答案·看解析 小学生·考点全练 测试时间：90分钟 测试分值：100分 题号 四 五 六 七 总分 得分 、读下面语段，看拼音写词语。(10分) miǎoxiǎo ping yong dù i nan kan 恝 人生是不甘 和 的努力奋斗，人生是远离 和 zun zhong xing zhi bo bo yue yue 的彼此 人生是 的发现与感受，人生是 vu shi duan lian 的 与攀登…让我们一起把自己的人生，活出最精彩的样子！ 二、选项题。（12分) 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.血泊b6 徘徊hui 家禽qin 熠熠发光yù 虽 B.燕园yan 幔子man 窈窕tiǎo 龇牙咧嘴 C.供应gong 玷污zhan 豁达huò 碧波万顷qing 2.下列词语的书写完全正确的一项是( )。 A.引荐 发怔 无边无垠 摩拳擦掌 B.威吓 暗然 出谋画策 绞尽脑汁 C.迸裂 踉仓 矜持不苟 冥目蹲身 3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是( A.我刚学骑车时很不熟练，总是摇摇晃晃，操纵自如。 B.这些豆蔻年华的小伙子，是祖国未来的希望。 C.听了袁隆平爷爷的事迹，我肃然起敬。 靠 4.下列诗句中，从“视觉”“听觉”两个角度描写的一项是( A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 5语R一25 5.下列句子在表达上与其他句子不同的一项是()。 A.他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。 B.这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 6.下列说法有误的一项是()。 A.《军神》中的刘伯承，让我感受到顽强的意志和坚定的信念。 B.读了《田忌赛马》，我知道了遇到问题要先认真分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，达 到预期的目的。 C.当我们为别人介绍讲解时，可以提前列提纲，按一定的顺序讲述，讲解时不能做任何调整改变。 三、积累运用。(7分)》 阅读诗歌，体悟情感：从( )代诗人范成大“ 村庄儿女各当家”的 诗句中，我读出了乡村耕种劳作的忙碌之情；从唐代诗人( )“白日放歌须纵酒！ ”的诗句中，我读出了 之情；从唐代诗人王之涣“羌 笛何须怨杨柳， ”的诗句中，我读出了 之情 四、口语交际。(4分) 学习《景阳冈》之后，对课文中的武松，人们有不同的评价。有人认为武松真勇敢，“明知山有 虎，偏向虎山行”。也有人认为武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。 针对这些不同的评价，你赞同哪种？有什么理由？ 五、快乐读书吧。(6分)》 在本学期的古典名著阅读中，相信你一定有许多读书体验，请选择其中一本古典名著，介绍一 下让你有所触动的情节。请先写出书名，再在下面选择两个不同的词语填在横线上，并简要写出书 中与之对应的情节。 幸福感动紧张害怕伤心意外惊喜失落激动可笑 我要介绍的古典名著是《 o 书中让我感到 的情节是 书中让我感到 的情节是 六、阅读短文，回答问题。(31分) (一)(10分) 楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉之曰( ):“吾( )盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： 5语R一26— “吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗( )能应也。夫( 不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.给文中的加点字注音。 2.这个故事的名字是《 》,它是一个 故事（填序号）。 A.寓言 B.童话 C.神话 3.请用“”画出文中说明道理的句子，把这句话的意思写下来。 4.下列生活情景不能说明这个道理的一项是( ）。 A.广告中说：今年过年不收礼，收礼只收脑白金。 B.王力对同学大喊：“危险！别动，快过来！” C.他画的人物肖像惟妙惟肖，栩栩如生。 (二)梅雨潭的绿（节选）(10分) 朱自清 梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬 起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深 深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在 天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。 这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油 油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺（ǔ），不复 是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角，瀑流经过时，作急刷剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。 那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去