第13练 平面向量基本定理与坐标运算-2022年高一数学暑假能力提升作业+新学期知识初探(人教A版2019)

2022-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 题集
知识点 平面向量
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2022-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 青蛙数学中学数学资料
品牌系列 -
审核时间 2022-06-06
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来源 学科网

内容正文:

第13练 平面向量基本定理与坐标运算 一、单选题 1.(2022·山西·芮城中学高一阶段练习)已知向量,则 A. B.2 C.5 D.50 【答案】A 【解析】 【分析】 本题先计算,再根据模的概念求出. 【详解】 由已知,, 所以, 故选A 【点睛】 本题主要考查平面向量模长的计算,容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.由于对平面向量的坐标运算存在理解错误,从而导致计算有误;也有可能在计算模的过程中出错. 2.(2022·江苏省扬中高级中学高一阶段练习)已知点则与同方向的单位向量为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 试题分析:,所以与同方向的单位向量为,故选A. 3.(2022·全国·高一)若向量,,则与共线的向量可以是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可. 【详解】 故选B 【点睛】 本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位. 4.(2022·广东·汕头市潮南区陈店实验学校高一阶段练习)如图所示的中,点是线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据向量的加法减法运算即可求解. 【详解】 依题意,, 故选:B 5.(2022·江苏省滨海中学高一阶段练习)设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 ∵ ∴−=3(−); ∴=−. 故选A. 6.(2022·四川·宁南中学高一阶段练习(理))已知平面向量,不共线,,,,则(       ) A.,,三点共线 B.,,三点共线 C.,,三点共线 D.,,三点共线 【答案】D 【解析】 【分析】 根据给定条件逐项计算对应三点确定的某两个向量,再判断是否共线作答. 【详解】 平面向量,不共线,,,, 对于A,,与不共线,A不正确; 对于B,因,,则与不共线,B不正确; 对于C,因,,则与不共线,C不正确; 对于D,,即, 又线段与有公共点,则,,三点共线,D正确. 故选:D 7.(2022·陕西·西安高新第三中学高一开学考试)如图,在△中,点M是上的点且满足,N是上的点且满足,与交于P点,设,则(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据三点共线有,使、,由平面向量基本定理列方程组求参数,即可确定答案. 【详解】 ,, 由,P,M共线,存在,使①, 由N,P,B共线,存在,使得②, 由①② ,故. 故选:B. 8.(2022·四川·宁南中学高一阶段练习(理))在△中,D为BC的中点,,,EF与AD交于G,,则(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知可得,根据共线可设,,结合已知及平面向量的基本定理列方程组求参数值. 【详解】 由题设,,又,且, 所以,即,解得. 故选:B. 二、多选题 9.(2022·湖北省罗田县第一中学高一阶段练习)设向量,,则(       ) A. B. C. D.与的夹角为 【答案】CD 【解析】 【分析】 根据给定条件对各选项逐一推理计算并判断作答. 【详解】 因向量,,则,,A不正确; ,而,即与不共线,B不正确; 而,则,,C正确; ,又,于是得,即与的夹角为,D正确. 故选:CD 10.(2022·全国·高一专题练习)如图,延长正方形ABCD的边CD至点E,使得DE= CD,动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周后回到点A,若,则下列判断正确的是(       ) A.满足λ+μ=2的点P必为BC的中点 B.满足λ+μ=1的点P有且只有一个 C.满足λ+μ=3的点P有且只有一个 D.λ+μ=的的点P有且只有一个 【答案】C 【解析】 【分析】 建立坐标系,讨论,,,四种情况,依次求出的范围,再判断每个选项的正误,即可得出结果. 【详解】 如图建系,取,∵, ∴, 动点从点出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到点, 当时,有且,∴,∴, 当时,有且,则,∴,∴, 当时,有且,则,∴,∴, 当时,有且,则,∴,∴, 综上,, 选项A,取,满足,此时,因此点不一定是的中点,故A错误; 选项B,当点取点或的中点时,均满足,此时点有两个,故B错误; 选项C,当点取点时,且,解得,为,故C正确; 选项D,当点在上时,均可能满足,此时点有三个,故D错误; 故选:C. 【点睛】 关键点睛: 求解本题的关键在于根据题中所给条件,利用建系的方法,讨论的位置,根据,确定的范围,即可求解.(向量用坐标表示后,向量的计算和证明都归结为数的运算,这使问题大大简化) 三

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