2.2 分数的基本性质(2)课件 2022—2023学年沪教版(上海)初中数学六年级第一学期

2022-06-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第一学期
年级 六年级
章节 2.2 分数的基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 425 KB
发布时间 2022-06-06
更新时间 2022-06-06
作者 小郑老师课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-06-06
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来源 学科网

内容正文:

2.2 分数的基本性质(2) 郑攀中 一、复习引入 分数的基本性质是什么? 分数的分子和分母同时乘以或除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等。 观察:分数的分子分母都同时除以整数2、3、6后,分数大小相等,而2、3、6分别与12和30有什么关系? 2、3、6都是12和30的公因数 把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程,称为约分. √ 分子与分母互素的分数,叫最简分数。 练习1:将下列分数约分化为最简分数 例题1:把下列结果用最简分数表示 (1)24厘米是100厘米的几分之几? 24厘米 是 几分之几 100厘米 24 ÷ 100 ? 解: 24÷100= . 答:24厘米是100厘米的 . 求一个数是另一个数的几分之几时用除法. = 练习2:如果甲数除以乙数是,那么(填分数) (1)甲数是乙数的_________ (2)乙数是甲数的_________ 例题2:填空 一个分数的分母是56,化成最简分数是 ,这个分数原来是( ) 2、如图,直角梯形中的阴影部分面积是总体面积的( ) 3、如图,阴影部分是圆面积的 ,又是正方形面积的 , 那么正方形是圆面积的( ) 例题3:一个分数的分子分母的最大公因数是12,且约分后的得 ,求这个分数. 例题4:利用分数的基本性质求x. 练习4:利用分数的基本性质求x. 例5:一个分数的分子分母相差3,可化简成 ,求原分数. 变式1:一个分数的分子分母相差3,如果分子、分母同时加上13后,可化简成 ,求原分数. 三、课堂练习 下列说法中正确的是( ) A、分子和分母中有一个是奇数,一个是偶数,那么这个分数一定是最简分数 B、最简分数一定比1小 C、约分后的分数大小都比原来的分数小 D、分子和分母除1外,没有其他公因数,这个分数是最简分数 金牌教练2.2(2) 练习册 2.2 + 作业 作业 = 14 下课!!! 15 $

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