2.7分数与小数的互化　课件2022—2023学年沪教版（上海）初中数学六年级第一学期

一、温故而知新 通分母（化同分母） 通分子（化同分子） 化小数 倒数 交叉相乘 差值比较 找中间量 归纳1 分数大小比较的 几种方法 数轴 假化带 作差法 作商法 Ex1,比较 和 的大小 Eg1,把下列分数化成有限小数 二、猜一猜，想一想 如果分母中只含有素因数2或5，那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数。 一个最简分数， 什么样的分数能化成有限小数，什么样的小数不能化成有限小数？ Ex2,判断下列分数能否化成有限小数？ 2.7分数与小数的互化 归纳2 能化成 有限小数的分数的特征 一个最简分数 分母中只含有素因数2或5 判断下列分数能否化成有限小数吗？（能够的打“√”，不能的打“×”） 验 证 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × √ Ex3,把下列有限小数化成分数？ 0.9 0.25 0.234 2.12 有限小数化分数的方法是什么？ 有限小数化分数的方法是什么？ 一位小数 两位小数 三位小数 两位小数 2.7分数与小数的互化 归纳3 有限小数化成分数的方法 有几位小数，分母就有几个0 原来的小数部分作为分子 原来的整数部分作带分数的整数部分 小数化分数，一般要化成最简 常见的分数与小数互化 最后排序结果用题目原数 还可以用什么方法比较它们之间的大小呢？ $