专题04文学文本阅读（解析版+原卷版）-2020-2021学年四川省各地五年级下册语文期末真题分类汇编

专题04文学文本阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 （2021·四川成都·五年级期末）默读短文，按要求完成后面的习题。 恰逢绿洲公园重新植花，那么多花，拔起放在路边，也是浪费，我们就拿了几株红艳艳的花装进袋子里，想养点儿当作玩意儿。 我说，得装些土吧。妈妈说。这还用找土，到处都是，又没生在火星上，况且泥不好装。 我说，也是，拿了个塑料袋，也没别的工具，就出门找土去了。我们家很少养“活花”，只有几簇塑料郁金香。妈妈也爱花，但没时间照料，死了几株就没了兴趣。只是在过节时，收到几支花店里的花束，回家插在精致的瓶子里，是一种冷冷的美。 因为这株连名都叫不出来的花儿，我才想起，好久都没有看到泥土了。一座座高楼拔地而起，似乎没有什么能阻止他们雨后春笋般疯狂地生长，随之减少的是那松松软软的泥土。那坚硬的水泥把人和土地分开了，偶尔能看见路边的树，原指望在他的根基处刨出泥土的，谁知徒手刨到的是坚硬的水泥和瓦砾，以及一些看不清花纹的纸片。 气馁间，远远看见前面有建筑工地，一大堆土堆在那儿，上前仔细一看却是沙子，心里突然有种说不出来的伤感与失落。 小时候，乡下的土堆旁或带有泥土味儿的田野里，总会看到我和伙伴们的身影，用一身泥土换来的是大自然的亲切，自是再好不过的了。我们回到家，脏兮兮的，大人们总会抱怨几句的，接着就帮我们拍掉身上的土，一下一下，那飞扬的泥土就承载着母亲的爱在空中欢唱着，跳跃着。 没找到泥土，我只好用沙子和水把那几株花栽在陶盆里，但我知道，没有泥土，他们便很难生长。 纯真的幼年，是在与泥土为伴中度过的；如今，只在钢筋混凝土中成长；泥土，你去了哪儿？ 1．在文中找出下列词语的近义词。 承担( )       破土而出( ) 2．课文主要写了( )、( )、( )三件事。 3．文中画线句子运用( )的写作手法，写出了作者对钢筋混凝土的感伤，对泥土承载着童年的怀念。 4．给短文加上一个恰当的标题，写在选文前面的横线上。 5．用简洁的文字概括文章的主要内容。 __________________________________________________________________________________________ 6．文中结尾处“泥土，你去了哪儿？”作用是什么？ __________________________________________________________________________________________ 7．读了短文，你感受到作者怎样的情感？ __________________________________________________________________________________________ （2021·四川广安·五年级期末）课内阅读。 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给___________的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片___________。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是___________。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了___________。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 这就是真正的荷兰。 8．把下列词语依次还原到选文中。（只填序号） A．平静 B．默默无言 C．寂静 D．严肃沉默 9．选文抓住___________和___________两个时间的场景，描写了一幅幅美丽的图画，如___________、车船运奶图、___________、灯塔微光图，让我们感受到荷兰牧场______________________的特点。 10．选文中“这就是真正的荷兰”放在文章结尾处，有什么作用？表达了作者怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ （2021·四川广安·五年级期末）课外阅读。 _________________ （李逵背着母亲过沂岭，途