第七单元 《金字塔》第一课时-2021-2022学年五年级下册语文课时课件（教案匹配版）

第二十课 金字塔 第一课时 人教版 五年级下 （配统编教材） 同学们知道四大文明古国吗？ 古埃及、古印度、古巴比伦、古代中国。 古 埃 及 古 印 度 古 巴 比 伦 古 代 中 国 勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，你会想到哪些古建筑？ 万里长城、故宫、布达拉宫、颐和园、秦始皇陵、赵州桥、黄鹤楼、岳阳楼…… 长城 故宫 布达拉宫 颐和园 秦始皇陵 赵州桥 黄鹤楼 岳阳楼 穆青（1921年---2003年），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者。他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。 按要求读课文 （1）读准字音，读通句子。 （2）圈画生字,自学字词。 （3）思考：本文采用了什么方式介绍金字塔？ 翻译 译名 惭愧 遐想 黏着物 刀刃 埃及 尘埃 泛滥 淤泥 精湛 湛蓝 熠熠发光 字词学习 yì yì kuì xiá nián zhuó rèn āi āi làn yū zhàn zhàn yì yì 词语理解 漂浮： 耀眼： 雄浑： 豪迈： 遐想： 幽思： 熠熠发光： 停留在流体表面或悬浮在流体中。 光线或色彩明亮强烈，使人眼花。 雄健浑厚。 气魄大，勇气足。 漫无边际地思索或想象。 隐藏在内心的思想感情。 形容光彩闪耀的样子。 《金字塔夕照》采用了什么方式介绍金字塔？ 它采用叙议结合、情景交融的方式介绍金字塔，它是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。 从这句话中，你体会到了什么？ 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 金字塔在夕阳的照耀下是金色的，金光闪闪、熠熠发光，十分美丽。 怎么是金的呢？ 它原本是白色的，但在金色的夕阳下就变成了金色的，这是光的作用。 读句子，你体会到了什么？ 远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。 作者把金字塔比作金山，我体会到金字塔的形状与山的形状是差不多的。 你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 我感受到夕照下的金字塔有一种开阔而又雄浑的意境美。 从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。 我体会到金字塔的神秘和它是人间的奇迹。 我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。 这一段作者运用了联想和想象的方法描写了金字塔名字的由来，我体会到金字塔的历史意义和价值，它是人类劳动和智慧的结晶，是珍宝，比金子还要贵重。 有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。 我体会到金字塔在白昼和月夜有不同的情趣，不同的美，但最美的是大漠夕照中金字塔的色彩。 那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思…… 我体会到金字塔的神奇，让人产生无限遐想。 把汉字与对应的读音连在一起 译 愧 遐 黏 刃 埃 滥 淤 湛 熠 xiá nián kuì yì yū zhàn rèn āi làn 《金字塔夕照》既是一篇典型的“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。在作者流畅又饱含韵味的文笔下，展现出了一幅幅金字塔在夕阳照耀下的美丽图景，描述了厚重的文化遗产，歌颂了人类伟大的创造。 1.课后学生自由朗读全文。 2.查找关于金字塔构造及历史的资料。 小学免费教考资源 扫描梓耕教育、名师汇二维码，登录梓耕教育网站www.jlzgjy.com.cn，下载更多教考资源。 小学各学科题库、精品课件、名师教案、课文朗读与听力、公开课视频、知识点微课、工作总结及日常工作表格等优质免费资源等你来拿！ 2019 Blues 295944.0 $