精品解析：2021-2022学年广东省珠海市金湾区部编版六年级下册期中学习素养提升语文试卷

2021—2022学年度第二学期 小学语文六年级学习素养提升（一至四） 第一部分 积累运用 1. 拼读句中字词，将汉字写在田字格内。 语文学习中，我们不能回bì问题，边怕犯错，dān误时间，要学会梳理文zhāng mài luò，重视老师的pī改，日积月累，让知识与能力都能达biāo。 二、根据题干要求，选择最准确的选项。 2. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ） A. 参观 观赏 白云观 B. 卡车 关卡 卡壳 C. 正好 正午 正对面 D. 蔓延 藤蔓 瓜蔓 3. 下列加点词语的运用，不正确的一项是（ ） A. 惊蛰过后，大地回春，万象更新。 B. 待在家里做了半天的作业，我终于重见天日了。 C. 老爸的习惯很不好，总是乱放东西：所以每次找东西都要翻箱倒柜。 D. 我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。 4. 下面加点字的字义都相同的一项是（ ） A. 盛气凌人 鼎盛 旺盛 B. 奇峰怪石 奇观 奇闻 C. 走马观花 走样 走亲戚 D. 同归于尽 尽力 竭尽 5. 下列关于外国名著中情节表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长带他们回到了英国。（《鲁滨逊漂流记》） B. 爱丽丝掉进兔子洞后，展开了一段如梦如幻的旅程。（《爱丽丝漫游奇境》） C. 尼尔斯骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游稆地，历时八个月才返回家乡。（《骑鹅旅行记》） D. 汤姆和贝琪逃到一座荒岛上做起了“海盗”，家人为此担心，以为他们淹死了。（《汤姆·索亚历险记》） 6. 写作品梗概时，下列做法不合适一项的是（ ） A. 要读懂作品的内容，理清基本框架，把握作品的脉络和要点。 B. 要保留所有人物的语言、动作，使人物形象更加丰满。 C. 要锤炼语言，适当删补内容，使语意清楚、语言连贯。 D. 要筛选概括，合并成段，保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 7. 依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（ ） 这一年， 要把最崇高的敬意献给什么人， 只能一次， ，我想把这一次敬意献给为抗击疫情奋战在一线的医护人员。 没有他们，我们的生活无法恢复正常。 A. 无论 因为 所以 但是 B. 如果 而且 那么 假如 C. 如果 那么 而且 因为 D. 假如 然而 那么 由于 认真阅读文段，根据要求完成任务。 ①戴庄村发展生态农业，全村禁用农药、禁用化学肥料，（ ）确保农产品品质、降低成本，（ ）减少环境污染，保持良好的生态环境。②例如紫云英和黑麦草这一类植物，在花期结束的时候，农户会将它们直接翻入到泥土里作为有机肥料来代替化学肥料。③农户生产出的有机农产品，也使其收益翻一倍。④戴庄村的实践证明： 。 8. 运用恰当的关联词语将第①句补充完整，写在文中括号里。 9. 根据前面的论述，将得出的结论写在第④句的横线上。 10. 根据语句情景，填写恰当的内容。 1．精炼的古诗句昭示着诗人的抱负和志向：于谦的“_____________，要留清白在人间”荡气回肠；郑燮的“_______________，立根原在破岩中”鼓舞士气。 2．当我不能静心读书时，爷爷总这样勉励：“_______________，事非经过不知难。” 11. “飞花令”为古人行酒令一种形式，原为吟诵带“花”字的诗词，答不上则罚酒，《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。我们也来玩玩“飞花令”吧！ 飞“春”字：____________________ 飞“月”字：____________________ 飞“花”字：____________________ 第二部分 语篇阅读 非连续性文本阅读。 如何包装快递 【材料一】： 随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可以买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开厚重的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能找到自己购买的商品。 一位网店商家吐露心声：虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得宁多勿少，有时包装物重量远远超过商品自身重量。 【材料二】：消费者对快递垃圾危害认识调查表 无危害 污染水土 过度包装导致经济损失 加重白色污染 危害健康 其他 2.