内容正文:
第02讲 子集、全集、补集
【学习目标】
1. 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
2. 在具体情境中,了解全集与补集的含义.
3. 理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集.
【基础知识】
知识点一 子集
1.一般地如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,那么集合A为集合B的子集.,记作 A⊆B(或 B⊇A),读作“A包含于B”(或“B包含A”).
2.规定:空集是任何集合的子集,即.
3.子集的性质:
(1)任何一个子集都是它本身的子集,即.
(2)若,且,则.
知识点二 韦恩图
韦恩(Venn)图:为了直观地表示集合间的关系,我们常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为韦恩图. A是B的子集,可用下图表示:
(
B
A
)
知识点三 真子集
1.如果集合A是集合B的子集,并且集合B中至少有一个元素不属于A,那么集合A称为集合B的真子集,记作A B(或B A),读作:A真包含于B(或B真包含A).
2.真子集的性质
(1)空集是任何非空集合的子集.
(2)若A B,B C,则A C.
知识点四 集合的相等与子集的关系
1.如果A⊆B且B⊆A,则A=B.
2.如果A=B,则A⊆B且B⊆A.
知识点五 有限集合的子集个数
若集合A中有n个元素,则集合A的所有子集的个数为2n,真子集个数为2n-1,非空子集个数2n-1,非空真子集个数为2n-2.
知识点六 补集
1.全集:在研究集合与集合之间的关系时,如果所要研究的集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定的集合为全集,全集通常用表示.
2.如果集合A是全集的一个子集,则由中不属于A的所有元素组成的集合,称为A在中的补集,记作.
3. 数学表达式:.
4.用Venn图表示(阴影部分)如图所示:
(
U
A
)
5. 给定全集的子集及其任意一个子集A,则
①;
②;
③.
【考点剖析】
考点一:集合的包含关系判断
例1.①,②,③,④,其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据元素与集合的关系、集合与集合的关系即可判断.
【详解】
正确;
正确;
不正确,左边是数集,右边是点集;
不正确,左边是点集,右边是点集,但点不相同.
故正确的有①②,共2个.
故选:B.
考点二:集合的相等
例2.已知,.若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据集合与集合相等列式即可求解
【详解】
因为
所以解之得:
故答案为:
考点三:空集的定义、性质及运算
例3.下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥.正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据相等集合的概念,元素与集合、集合与集合之间的关系,空集的性质判断各项的正误.
【详解】
①集合之间只有包含、被包含关系,故错误;
②两集合中元素完全相同,它们为同一集合,则,正确;
③空集是任意集合的子集,故,正确;
④空集没有任何元素,故,错误;
⑤两个集合所研究的对象不同,故为不同集合,错误;
⑥元素与集合之间只有属于、不属于关系,故错误;
∴②③正确.
故选:B.
考点四:子集与真子集的个数问题
例4.设集合,则集合的子集个数为________
【答案】16
【解析】
【分析】
先化简集合A,再利用子集的定义求解.
【详解】
解:,
故A的子集个数为8,
故答案为:16
考点五:补集及其运算
例5.已知集合,,则
【答案】
【解析】.
考点六:集合关系中的参数取值问题
例6.设非空集合,,.
(Ⅰ)当时,求集合;
(Ⅱ)当时,求实数的取值范围.
【解析】(Ⅰ)当时,,
(Ⅱ)若,则有:
由于,有,
解得:,
的取值范围为:.
【真题演练】
1.已知集合,则满足条件的集合的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】
【详解】
求解一元二次方程,得
,易知.
因为,所以根据子集的定义,
集合必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4,
原题即求集合的子集个数,即有个,故选D.
【点评】
本题考查子集的概念,不等式,解一元二次方程.本题在求集合个数时,也可采用列举法.列出集合的所有可能情况,再数个数即可.来年要注意集合的交集运算,考查频度极高.
2.已知集合是平行四边形,是矩形,是正方形,是菱形,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
因为菱形是平行四边形的特殊情形,所以D⊂A,矩形与正方形是平行四边形的特殊情形,所以B⊂A,C⊂A,正方形是矩形,所以C⊆B.
故选B.
3.已知集合,则中元素的个数为( )
A.9 B.8 C.5 D.4
【答