1《假期有收获》第一课时（课件）部编版道德与法治二年级上册

假期有收获 一、回忆自己暑假的快乐时光，体会暑假Th活的丰富多彩，懂得放假的意义。 二、感受假日的愉快和充实，明白假期只有用心过才能有收获。 三、展示和分享自己暑假的收获与成长，增强交流的意识。 学习目标 说到夏天你还会想起什么呢？ 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣，夏天的礼物，是雷雨和彩虹， 夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假! 用 心 过 有 收 获 你想用什么方式展示给大家呢？ 爱学习 会休息 爱学习 爱劳动 会休息 爱学习 爱学习 会休息 爱劳动 爱运动 会交往 …… 看看今天的收获，再看看我们曾经的努力，你想说什么？ 暑假里，有的同学也会遇到烦心事，请你们出出主意帮帮他。 爸爸妈妈给我报了许多兴趣班呀？我觉得很累。 爱学习 会休息 爱劳动 爱运动 会交往 …… 用 心 过 有 收 获 同学们，请根据实际完成下面调查内容的填写吧！ ⑴暑假里，我（ ）点起床，（ ）点睡觉。 ）小时，玩电脑 （ ⑵暑假里，我每天看电视大约（ ）小时，看课外书（ ）小时。 ） ⑶在和你的做法最接近的选项后面打钩。 A.暑假里，我每天认真完成作业。（ ） B.暑假里，我想什么时候写作业就什么时候写。（ C.快开学了，我才在家里补做暑假作业。（ ） 问题1：要放长假期了，你会选择去以下哪个地方？ （ A B ） A.长隆欢乐世界 B.广州起义烈士陵园 毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址 问题2：明明同学喜欢线上学习，一整天都在 上网课。这样合适吗？（ ） A.合适 B.不合适 国家卫健委对线上学习时间做出明确限制： 小学Th每天用眼不超过2.5小时，每次不超过20分钟。 问题3：有同学说：“为了下学期有更充足的精神和体力学习，那我可以天天在家睡懒觉，与小伙伴玩游戏。”你 同意这说法吗？（ ） A.同意 B.不同意 “用心”过假期一、安排参与各种有意义的活动； 二、善于观察、细心感受、动脑思考、动手实践。 谢谢 $