专项3 动手操作-2022春五年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】人教版 湖北专版

期末复习小助手 期末复习第2步·攻专项 分钟一共通知了1+2=3（人）；第3分 专项1基础知识 钟通知4人，前3分钟一共通知了3十 -、1.249152.1030201.25 4=7(人)；第4分钟通知8人，前4分 3.立方厘米立方米毫升升 钟一共通知了7+8=15（人）：第5分 钟可以通知16人，前5分钟一共通知 133 8 了15+16=31（人），所以至少需要5 5.42【解析】本题考查分母是某个数 分钟就可以通知到每个人。 的最简真分数的个数及它们的和。最 二、1.×2.× 简分数是指分子和分母不能再进行约 3.√【解析】本题考查分数的基本性质。 分的分数，真分数是指分子比分母小的 二的分子加上6后变成2+6=8，分子 分数。分母是12的最简真分数有2、 相当于扩大到原来的4倍；分母加上21 57、1”共4个，它们的和是 十 12、1212 2 后变成7+21=28，分母也扩大到原来 57411 的4倍，根据分数的基本性质，可知分 121212 二2 数的大小不变。 6.250 3 15004500 4.×【解析】本题考查正方体表面积和 体积的认识。棱长1米的正方体的表 7.逆90顺908.5272 面积是1×1×6=6（平方米），体积是 9.10420【解析】本题考查根据两个 1×1×1=1(立方米)，虽然从计算结果 数的分解质因数求这两个数的最大公 看6比1大，但是两个结果所带的单位 因数和最小公倍数。已知a=2×3× 不同，表面积和体积表示不同的概念， 5,b=2×2×5×7,公有的质因数是2 不能比较大小。 和5，所以a和b的最大公因数是2×5 5.× =10,除去公有的质因数以外a还有一 三、1.B2.A3.A4.D5.C 个因数3，b还有因数2和7，所以a和b 6.B【解析】本题考查用小正方体拼长 的最小公倍数是10×3×2×7=420。 方体，根据表面积的变化量求小正方体 10.611.20 1 12.3 的体积。把三个相同的小正方体粘成 13.5【解析】本题考查打电话问题的实 一个长方体后，有4个小正方体的面重 际应用。已知班里共有31名学生，老 合在一起，已知表面积比原来减少了16 师每通知1人需要1分钟，要使最短时 平方厘米，那么小正方体每个面的面积 间通知到每一个人，就需要通知到的 是16÷4=4（平方厘米），所以原来每 学生再去通知未通知到的学生。第1 个小正方体的棱长是2厘米，小正方体 分钟通知1人；第2分钟通知2人，前2 的体积就是2×2×2=8（立方厘米）。 9 湖北专版数学五年级下册人教 答案精解精析 专项2基本运算 练习一 路 16 ：1号 11 2 解：x 111 1. 3 30 124 13 11741 912 2072 2 2 2+++ 3）4,3111 +3= 43 +品+-停+引 11_6+2- 解：x+34 43 =1-1=0 4+3=1+3-4=1-2525 0.25- 4_21 12 2544'425 31937 练习二 520520 1 17 16 9 6 30 24 33 3,11111 g+)+品+-g++是+ 2 10+53-23-6 511_1313 )+1=明 81262468 大人辅导延展 6+号 分数加减混合运算的运算顺序： 11,1,911,91 1 1.没有括号的加减运算，要按照从左到右的 3.10+2+101002 2+22吃 顺序进行计算； 7_ 5 17 +1=1+ 2.有括号的加减运算，要先算小括号里面的， 12-12-10=12-12+10=6 再算小括号外面的； 14 3.在进行分数加减运算时，可以使用运算律 1015 使计算过程更简便。 616-9+384-(61.6+38) 6 (1)加法交换律：a十b=b十a (2)加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) (9+》10-1=9 (3)减法的性质：a-b-c=a-(b十c) 2_3 34 4.x十74 3.t- 77 3 4,3 解：x= 解：x二47 13 x=1 x一28 湖北专版数学五年级下册人教 10 期末复习小助手 x-号30 2 5.(1)单位：千克 一活动前 ·一--·活动后 解：x=3.6+ 45 40 5 35 35 30 32 33 30 x=4 284 25 ,11 20 15 10 1513--- 11 解：x+3 11 10 5 0 410 周一 周二周三周四周五星期 1 x一20 (2)三五 (3)对垃圾进行分类，把可以循环再利 5.(1)表面积：2.5×2.5×6=37.5(cm2) 体积：2.5×2.5×2.5=15.625(cm3) 用的集中起来二次使用。 (2)表面积：(10×8+10×6+8×6)×2 (答案合理即可) =376(m2) 专项