1 观察物体-2022春五年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】人教版 湖北专版

期末复习小助手 长路上光芮天 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 可以把这6个正方体纸箱再摆成其他的 ①观察物体 形状，继续观察哟！快去试试吧！ -、1.(1)③(2)①④ 2.58【解析】本题考查根据从两个方 ②因数与倍数 向看到的形状判断几何体中小正方体 -、1.(1)2二十八(2)5105 的个数。由从上面和左面观察这个几 2.121083.74.29 何体所看到的形状，可知这个几何体是 5.(1)2或13(2)92或36 (3)1575 由两层小正方体搭成的，下面一层有4 6.90120 个，上面一层最少有1个，最多有4个， 7.(1)603、306(答案不唯一) 所以最少需要5个小正方体，最多需要 (2)630、306(答案不唯一) 8个小正方体。 (3)630、360 3.8 大人辅导延展 4.①③ 2的倍数特征：个位上是0,2,4,6,8的数都是 2的倍数，也叫做偶数； 5的倍数特征：个位上是0或5的数都是5的 倍数； 3的倍数特征：各数位上的数的和是3的倍 从正面看 从上面看从左面看 数，这个数就是3的倍数； 大人辅导延展 同时是2和3的倍数特征：个位上是0,2,4,6， 主题：从不同位置观察物体 8,且各数位上的数的和是3的倍数； 参与者：孩子、孩子爸爸和孩子妈妈 同时是2和5的倍数特征：个位上是0； 所需工具：3张纸、3支笔、6个同样的正方体 同时是3和5的倍数特征：个位上是0或5，且 各数位上的数的和是3的倍数； 纸箱（也可用其他正方体物品代替） 同时是2、3、5的倍数特征：个位上是0，且各 操作步骤： 数位上的数的和是3的倍数。 a.将这6个正方体纸箱摆一摆； b.每个人挑选一个位置站好，观察摆好的物 8.偶数61是奇数，偶数+奇数=奇数 体； (理由合理即可) c.分别在纸上画出自己看到的物体形状，并 9.211459 进行交流。 二、1.×【解析】本题考查因数与倍数的认 1 湖北专版数学五年级下册人教期末复习第1步·过课本 生长路上光大 ①观察物体 五年级数学 一、填空。 1.① ③ 4 (1)从上面看，( )看到的图形是 (2)从前面看，( )和( )看到的图形是 2.一个几何体，从上面看是 ,从左面看是 搭成这样一个几何体，最 少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。 3.乐乐用一些小正方体拼成一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示。则 这个几何体是由( )个小正方体拼成的。 从左面看 从上面看 从正面看 4.一个立体图形，从上面看到的形状如左下图，上面的数字表示在这个位置上所 用小正方体的个数。观察这个立体图形，从正面看到的是( ),从左面看到 的是( )。 ③ 23 11 2 二、在方格纸上画出下面几何体从正面、上面和左面看到的图形。 从正面看 从上面看 从左面看 湖北专版数学五年级下册人教 1