专题复习一元二次方程根的判别式及应用讲义2021-2022学年浙教版八年级数学下册

2022-06-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.4 一元二次方程根与系数的关系(选学)
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 151 KB
发布时间 2022-06-04
更新时间 2023-04-09
作者 风林火山
品牌系列 -
审核时间 2022-06-04
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来源 学科网

内容正文:

专题复习一元二次方程根的判别式及应用 1.一元二次方程根的判别式: ⑴ 当时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当时,方程有两个相等的实数根; ⑶ 当时,方程没有实数根。 以上三点反之亦成立。 2.一元二次方程有实数根 注意:(1)在使用根的判别式之前,应将一元二次方程化成一般式; (2)在确定一元二次方程待定系数的取值范围时,必须检验二次项系数a≠0 (3)证明恒为正数的常用方法:把△的表达式通过配方化成“完全平方 式+正数”的形式。 例1:一元二次方程求根公式为_________________________( 注意条件). 1.方程的根的情况是( ) A.方程有两个不相等的实数根 B.方程有两个相等的实数根 C.方程没有实数根 D.方程的根的情况与的取值有关 2.若一元二次方程无实数根,则的最小整数值是( ) A.-1 B.2 C.3 D.4 3.若关于x的方程有两个相等的实数根,则等于( ) A.-1或2 B.1或 C.- 或1 D.-2或1 4.若关于的一元二次方程有实根,则的取值范围是( ) A.>- B.≥- 且≠0 C.≥- D.> 且≠0 例2:已知关于的方程。 (1)求证:无论取什么实数值,这个方程总有实数根; (2)当等腰三角形ABC的边长=4,另两边的长、恰好是这个方程的两根时, 求△ABC的周长。 习题演练 一、选择(填空)题: 1.方程中,△= ,根的情况是 。 2.一元二次方程的根的情况为(   ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 3.关于的方程有实数根,则整数a的最大值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.若关于的一元二次方程无实数根,则一次函数的图像不经过( )象限。 A.一 B.二 C.三 D.

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