假期作业2 晨读+语言运用+文学类文本阅读-【快乐假期】2022高二语文暑假作业（老教材）

虚拟空间行业未来可能性与课题的调查报告».推动 虚拟空间行业发展”“美国在基础技术领域底蕴深厚, 在算力引擎、人工智能,云计算、数字孪生等领域优势 明显”“我国在全链路探索、场景协同方面具备优势” 得出材料三侧重介绍韩国、日本、美国和中国在元宇 宙方面的发展情况. 答案:①材料一侧重阐释“元宇宙”概念的内涵.②材 料二侧重阐述对待元宇宙热潮要采取积极审慎的态 度.③材料三侧重介绍韩国、日本、美国和中国在元 宇宙方面的发展情况. 假期作业(二) １．B　[第一空,生生不息:不断地生长、繁殖.生机勃 勃:生命力旺盛,充满活力.语境是说中华民族的繁 衍,选用“生生不息”.第二空,风雨飘摇:在风雨中飘 荡不定;比喻局势动荡不安,很不稳定.风雨无阻:泛 指不管发生什么情况,均按原定计划照常进行.语境 强调动荡不安,选用“风雨飘摇”.第三空,百折不挠: 无论经受多少挫折,都不屈服,退缩;比喻意志坚强、 刚毅.坚持不懈:坚持到底,毫不松懈.语境强调不 屈服,选用“百折不挠”.第四空,长盛不衰:长久兴盛 而不衰败,比喻长时间保持旺盛的势头,一般用来形 容文化、节日、传统等.经久不衰:精神饱满的状态, 身体健壮的外表.形容经历很长时间仍旧保持旺盛 状态.语境强调民族兴盛不衰,选用“长盛不衰”.故 选B.] ２．A　[语境以“中华民族”为陈述主体,“中华民族是一 个有志气的民族”放在前面,与前文衔接更紧密,排除 B、D;再比较 A、C两项,“近代以来,为了探求救亡图 存的正确道路”引出目的,与后文衔接更好,排除 C. 故选 A.] ３．D　[画线句有三处语病:一是语序不当,“植根于􀆺􀆺”在 前,“适应􀆺􀆺”在后;二是搭配不当,“是传承、发展中华 文明的过程中成功的”,把“成功”改为“形成”;三是成分 残缺,“是传承、发展中华文明的过程中成功的,是进行伟 大社会革命的实践中成功的”缺介词,在两个“是”后面分 别添加“在”.只有D项修改正确.] ４．解析:第一处,根据前面的“有些树叶如枫树的叶子, 一到秋季就变成了红色”的内容和问号的提示,应填 “为什么变成红色呢”.第二处,根据前文“在植物的 叶子中储藏有光合作用产生的淀粉,淀粉只有转化成 葡萄糖”和后文“叶子在白天制造的淀粉由于输送作 用的减弱,到了晚上也不能完全变为葡萄糖运出叶 子,同时叶子内的水分也逐渐减少􀆺􀆺”的内容,应填 “才能输送到植物的各部分去”.第三处,根据前文 “花青素是一种不稳定的有机物,其本身”的提示和后 文“当它遇到酸性物质时变成红色,遇到碱性物质时 会变成蓝色”的内容,应填“并没有颜色”. 答案:①为什么变成红色呢　②才能输送到植物的各 部分去　③并没有颜色 ５．解析:首先通读文段,读懂大意;然后梳理主要内容, 找出内容之间的因果关系;最后概括作答. 文段主要说秋天树叶变黄的原因.筛选关键句:“秋 天来临”“新的叶绿素很难形成”“原有的叶绿素又逐 渐被破坏”“胡萝卜素和叶黄素则比较稳定”“因此绿 色减退而黄色加浓”“树叶变黄”. 分析以上信息,最后一句和前面信息为因果关系.整 合为:因为秋天新的叶绿素很难形成,原有的叶绿素 又被破坏,而胡萝卜素和叶黄素比较稳定,所以绿色 减退而黄色加浓,树叶就变黄了. 答案:因为秋天新的叶绿素很难形成,原有的叶绿素 又被破坏,而胡萝卜素和叶黄素比较稳定,所以绿色 减退而黄色加浓,树叶就变黄了. ６．C　[“对旧社会迷信的有力批判”错,小说表现的是穷 人生存的艰难和生活的困苦.] ７．①小说着重塑造了老社长和许家二婶两个个体形象: 老社长是村里身份与地位的象征,借吃中药的老社长 的形象,衬托其他村民生活的窘迫、意识的落后.借 许家二婶的形象,以幽默的笔触生动写出了村民生活 节俭到极致的状态.②小说同时塑造了村民的群体 形象,写村民的烧香,喝老社长熬剩下的药渣等心理 及行为,反映出村子每家每户共有的、最普遍的状态, 写出了村民的迷信、贫困.③两者结合,有点有面,既 有塑造个像的细节描写,又有群像的整体呈现,能够 增加真情实感,更有利于呈现当时社会百姓的贫穷、 落后,有利于表达作者对民生的关怀与同情. ８．①从以前生病时通过扛、上香等方法,到后来有吃中 药的意识,这是人们生命思想意识转变的表现;②从 之前大多数人吃老社长的药渣到自己有能力抓中药, 这是人们物质生活水平提升的表现;③药罐在村中相 传使用,熬出的药使全村人团结起来,滋润着代代生 命,亦是生命前行的体现. 假期作业(三) １．D　[第一空,审视:仔细地看,反复分析.审查:审核、 调查,或者说是对某项事情、情况的核实、核查.也指 软件工程中的一个步骤.审视的重点是看;审查的重 点是调查核实.语境对象为“跨界的形式和内涵”,不 是带有目的性地调查核实,应使用“审视”,排除 B