1 小数的意义和加减法（一）-2022春四年级下册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】北师大版 安徽专版

期末复习小助手 长路上光芮天 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 大人辅导延展 ①小数的意义和加减法（一） 在比较小数的大小时，先比较小数的 0.5 14 整数部分，整数部分大的那个小数就大； 0.8 0.14 10 100 整数部分相同时，比较小数部分的十分 2、1 57 0.01 100 0.57 位，十分位上的数字大的那个小数就大， 100 如果十分位上的数字相同，就比较百分位 3.325 …按照从左到右的顺序依次比较小数 4.十分50.1 百分80.01 的小数部分，直到比较出大小为止。 5.20.07 5.04 0.082 56 9.32 3.07 12.69 6.0.01105 13.30.60 30.600小数的末尾添上 7.<=> “0”或去掉“0”，小数的大小不变 >= > (横线上方的答案不唯一) 8.306.24 14.(1)2.552.50 9.1.0041.400 (2)学习用品商店 1.4001.4 【解析】本题考查小数的认识。1.004 (3)三十八点九八100 【解析】本题考查小数的认识。百 的计数单位是0.001,1.04的计数单 货商场的计算器价格标签上的数 位是0.01,1.400的计数单位是 是38.98，读作：三十八点九八。这 0.001,1.4的计数单位是0.1，所以 个小数中个位上的“8”表示8个1， 1.004与1.400的计数单位相同，但 百分位上的“8”表示8个0.01， 大小不相等：在小数的末尾添上“0” 0.01×100=1,所以个位上的“8 或去掉“0”，小数的大小不变，所以 是百分位上“8”的100倍。 1.400与1.4的大小相等，但计数单 二、1.×2.× 位不相同。 3.×【解析】本题考查小数的位数 10.61.2 与大小的关系。解决本题，我们可 0 1B 2. 以举例说明，如2.145是三位小数， 11.86.18.06 3.22是两位小数，而2.145<3.22； 1日 安徽专版数学四年级下册北师 答案精解精析 1.255是三位小数，0.11是两位小N 是7.05,7.05-5.32=1.73，则这个 数，而1.255>0.11。综上可知，三 一位小数应该是17.3.5.32+17.3 位小数不一定大于两位小数。 =22.62,所以正确结果是22.62。 三、1.C2.B3.C4.B5.C 二、1.0.516.416.3410.9 6.B【解析】本题考查小数大小比 9.056.81.062.81.13 较的实际应用。跳远比赛中，谁跳 1.956.71.27.079.25 得最远，谁就排在第一名。将表格 9.57.67.213.110.8 中四名同学的跳远成绩进行大小 4.712.11.250.5 比较，可得3.14>3.05>2.98>2.89， 2.5.94.7413.0216.22 13.54 所以张扬跳得最远，即张扬排在第 12.5114.3713.8528 名。 3.5.2十2.25-0.58=7.45-0.58=6.87 四 5.01-1.93+4.69=3.08+4.69= 出 7.77 0.7 0.35 1.4 10.81-(3.96+2.05)=10.81-6.01 ②小数的意义和加减法（二） =4.8 一、1.小数点（或相同数位） 7.15+6.08+2.62=13.23+2.62= 2.2.5112 15.85 3.加减2.7 11.09-3.42-6.38=7.67-6.38= 4.(1)4.04.2(2)8.87.6 1.29 5.>= > 40.2-（8.4-3.65)=40.2-4.75= 6.4.18【解析】本题是易错题，考查 35.45 小数加法的实际应用，易错点在没 三、1.① 3.8 2.③ 6.69 有看清要求，以为是求剩下的长 +0.57 一 4.7 度。根据题意，要求现在这根绳子 4.37 1.99 比原来短了多少米，就是求用去了 四、1.3.25+0.9=4.15(m) 多少米。由题可得两次一共用去 4.15>4不能 1.28+2.9=4.18(米)，所以现在这 答：这辆货车不能安全通过限高门。 根绳子比原来短4.18米。 2.9.13-0.59+1.03=9.57(分） 7.22.62【解析】本题考查根据错误 答：亮亮得了9.57分。 的计算结果求正确结果。小文在 3.22.4+25.98+6.5=54.88(元) 计算5.32加一个一位小数时，误把 54.88>50.25不够 两个加数的末位对齐了，计算结果 54.88-50.25=4.63(元) 安徽专版数学四年级下册北师 2期末复习第1步·过课本 必卡灭F 成长路上光芮大 小数的意义和加减法（一） 四年级数学 一、填空题。 1.把涂色的