内容正文:
2021—2022学年度第二学期期中复习作业
五年级语文
一、基础训练。(47分)
1. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
拟定(nì nǐ) 朝鲜(xiān xiǎn) 流露(lù lòu)
踌躇(zhù chú) 绷带(bēng bèng) 由衷(zhōng zōng)
2. 看拼音,写词语。
zhǎn xīn cí xiáng róng xìng duàn liàn tè shū
fán máng nà hǎn yīng táo suí yì chǐ xiào
3. 用“ ”画出错别字,并改正括号里。
甜斗浆( ) 夹心并干( ) 建身器材( )
军令壮( ) 遵重( ) 明愰愰( )
4. 把词语补充完整,并完成练习。
( )不自( ) 神机( ) ( )然大( )
( )耳( )腮 一针( ) 七( )八( )
神通( ) ( )起敬 不( )自( )
(1)形容一下子明白过来的词语是:________。我能用这个词写一句话:_________________________
(2)从上面词语中找出一对近义词:________——________ 。
5. 猜猜下列加点字词是什么意思,写在括号里。
(1)武松吃了道:“好酒!”又筛( )下一碗。
(2)这条景阳冈上少也走过了一二十遭( ),几时( )见说有大虫( )。
(3)行到庙前,见这庙门上贴着一张印信( )榜文( )
(4)好一个齐整( )风筝!
(5)咱们拿下( )他来。
6. 按要求写句子。
(1)船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)
_______________________
(2)读例句,体会人物的心理活动。照样子,仿写句子。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
①此刻毛主席的内心感受是:__________________
②仿写:大吃一惊:_____________________
(3)读句子,完成练习。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。
①这句话采用了_________的手法,突出了我的_________。
②仿写句子:
_____________________
7. 按课文内容填空。
(1)我国的四大名著是《________》、《________》、《________》、《________》,我们在这些名著中,认识了足智多谋、运筹惟幄的________;鲁莽刚猛,大孝子________;________的齐天大圣________;大观园里的多愁善感的________。
(2)《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是________代诗人________,诗中直接描写农村劳动场面的一句是:________________,________________。
(3)汉字字体的演变过程以________→________→小篆→________→________最为典型。
(4)“孤帆远影________,________________”。这首诗所反映的故事发生的时间是________,地点是________,送别的人是________,被送的人是________,被送的人要去的地方是________
二、阅读理解。(23分)
课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
, 。
, 。
8. 把诗句补充完整。
9. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“王师”是指南宋朝廷的军队。( )
(2)“三万里”是形容河之长,“五千仞”是形容山之高。( )
(3)诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( )
10. 诗一、二句运用了_______________的修辞手法,“三万里河”指的是_______________,“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。
11. 诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情?
_______